摘要：
课后作业一：使用计算机计算组合数 设计思想： import java.util.Scanner; public class ZuHeShu { int a; int Jiecheng(int a) {求一个数的阶乘} int n,k; int Qiuzhi(int n,int k) {使用递归的方法 阅读全文
摘要：
第一个： 程序截图： 结论：可以有多个公有类 第二个： 程序截图： 第三个： 程序截图： 第四个： 为什么java规定作为程序入口点的main() 方法静态的？ 静态方法可以直接用类名+方法名，不需要实例化对象 第五个： Java变量遵循“同名变量的屏蔽原则”，请课后阅读相关资料弄清楚相关知识，然后 阅读全文
摘要：
设计思想： 先输出参数的个数， 再定义变量存储输入的整数， 再利用循环将字符串强制转换成int型， 最后输出结果。 程序流程图： 源程序代码： public class JavaAppArguments { public static void main(String[] args){ System 阅读全文
摘要：
观看了《大道至简》第一章后，从愚公移山的故事中可以发现愚公移山其实可以看作是一个一个项目，下面用JAVA伪代码形式编写: Import java(愚公移山) //愚公移山 public class yugongyishan { //需求:惩山北之塞，出入之迂; //项目沟通的基本方式:聚室而谋曰; 阅读全文