摘要: 网络IO 在当前的网络流中,我们可以需要读网络io的两个过程 等待数据传输到网卡,拷贝到内核缓冲区 将数据从内核缓冲区拷贝到用户空间来进行执行 这就产生了一下的io模型: 阻塞IO Blocking IO 非阻塞IO NonBlocking IO IO多路复用 IO Multiplexing 信号驱 阅读全文
posted @ 2021-03-26 22:07 waaaafool 阅读(798) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: JAVA学习之ClassLoader 前言 最近被 一句话所触动—— 种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。 所以决定要开始记录自己的学习之路。 什么是类加载? 我们都知道,每个.java文件可以经过javac指令编译成.class文件,里面包含着java虚拟机的机器指令。当我们需要使用一个jav 阅读全文
posted @ 2020-03-27 01:47 waaaafool 阅读(419) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ``` / POJ 3414 简单模板bfs 编程应该为了方便理解,尽量提供接口 / include include include include include using namespace std; const int maxn=1e2+10; int VA,VB,VC; bool inq[ 阅读全文
posted @ 2019-07-18 08:31 waaaafool 阅读(344) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 简单dp总结 本文是阅读《挑战程序设计第二版》其中关于dp章节所作总结。将简要描述dp的部分知识。 一、dp是什么? dp在计算机专业学科中全称是动态规划(dynamic programming),指的是我们可以用前面的子状态来推导出后面的状态的一种方式。根据指出的定义,我们便知道,要能使用动态规划 阅读全文
posted @ 2019-04-03 09:54 waaaafool 阅读(1151) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 第一章、极限的求解 在本次文章中,将分享我个人在刷完部分极限求值的题目后的心得体会,希望能在总结中得到更深的体会。 1. 前言 在极限的求解过程中,我们普遍会有如下顺序,a. 判断是否可以用带入求出极限值。b. 运用等价无穷小能否进行第二轮化简。c.实在没办法,看是否能化为可以洛必达的形式,再洛一下 阅读全文
posted @ 2019-03-25 11:07 waaaafool 阅读(2036) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、前言 本文的目的是探讨最短路径与差分约束之间的关系。为了方便理解,本文将从存储图的数据结构,最短路径的算法,以及最短路径算法和差分约束之间的相互转换关系来讨论。而基于最短路径的有一个著名的三角形不等式,即两边之和大于第三边或者两边只差小于第三边,a+b c和a b 工欲善其事必先利其器,为了更好 阅读全文
posted @ 2019-03-19 14:43 waaaafool 阅读(369) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: [toc] 请回望暑假时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 开篇博客的课程目标和期待(包含当时内心想法但是没写出来的) 阅读全文
posted @ 2019-01-07 11:15 waaaafool 阅读(241) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: "组长博客链接" [toc] 404 Note Found 所有成员 学号 | 姓名 | 031602114|胡绪佩(组长) 031602543|周政演 031602444|庄卉 081600410|胡青元 031602627|刘恺琳 031602525|刘一好 031602511|何家伟 0316 阅读全文
posted @ 2018-12-23 18:04 waaaafool 阅读(257) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 队名:404 Note Found 组长博客:https://www.cnblogs.com/heihuifei/p/10145324.html 作业博客:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/Grade2016SE/homework/2497 [toc] 组员情况 阅读全文
posted @ 2018-12-21 22:30 waaaafool 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 队名:404 Note Found 组长博客:https://www.cnblogs.com/heihuifei/p/10145324.html 作业博客:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/Grade2016SE/homework/2497 [toc] 组员情况 阅读全文
posted @ 2018-12-19 22:21 waaaafool 阅读(109) 评论(0) 推荐(0) 编辑