寒假学习2

个人开发流程PSP（Personal Software Process）特点：不局限于某一种软件技术，而是着眼于软件开发的流程。不依赖于考试，而主要靠工程师自己收集数据，然后分析、提高。PSP依赖于数据（工程师输入数据的时间代价、数据可能遗失或者不准确的风险、可能会出现一些数据不利于工程师本人的情况）。PSP目的是记录工程师如何实现需求的效率，而不是记录顾客对产品的满意度。

要想成为一个合格的软件工程师，就要对自己的个人能力有一个准确的估算，能规划个人能力的衡量与发展。
初级软件工程师的成长包括以下几种：积累软件开发相关的知识，提升技术技能（如对具体技术的掌握，动手能力）。例如：对JAVA、C/C++、C#的掌握，诊断/提高效能的技术，对设备驱动程序、内核调试器的掌握，对于某一开发平台的掌握；积累问题领域的知识和经验（例如对医疗或金融行业的了解）；对通用的软件设计思想和软件工程思想的理解；提升职业技能（区别于技术技能），包括：自我管理的能力、表达交流的能力、与人合作的能力、按质按量完成任务的执行力；实际成果——最重要的评价标准

软件团队的模式：主治医师模式、明星模式、社区模式、业余剧团模式、秘密团队、特工团队、交响乐团模式、爵士乐模式、功能团队模式、官僚模式
开发流程：①写了再改模式；②瀑布模型（Waterfall Model） 是一个项目开发架构，开发过程是通过设计一系列阶段顺序展开的，从系统需求分析开始直到产品发布和维护，每个阶段都会产生循环反馈，因此，如果有信息未被覆盖或者发现了问题，那么最好 “返回”上一个阶段并进行适当的修改，项目开发进程从一个阶段“流动”到下一个阶段，这也是瀑布模型名称的由来。瀑布模型的适用范围：产品的定义非常稳定但正确性非常重要、产品模块之间的接口能很好地定性定义和验证、使用的技术很成熟、子团队不能做到频繁的交流；③瀑布模型的变形：生鱼片模型（各个相邻模块像生鱼片那样部分重叠）以及大瀑布带着小瀑布（各个子系统统一到最后进行系统测试）
需求分析：软件需求；软件产品的利益相关者；获取用户需求——用户调查；竞争性需求分析的框架——NABCD模型（1. N（Need，需求）2. A（Approach，做法） 3. B（Benefit，好处） 4. C（Competitors，竞争）5. D（Delivery，推广） ）；功能的定位和优先级；分而治之。