个人作业1——四则运算题目生成程序（基于控制台）

题目描述：

看了大家对于本课程的目标和规划，很多同学都希望能提高自己的实践能力，没有捷径可走，就是练习、练习再练习！那么就从第一个个人项目开始吧，用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序，实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序

从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求：

1.除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1/8 = 7/24
2.运算符为 +, −, ×, ÷
3.并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计正确率。
4.要求能处理用户输入的真分数，如 1/2, 5/12 等
5.使用 -n 参数控制生成题目的个数，例如执行下面命令将生成10个题目
Myapp.exe -n 10

个人软件过程：

a.需求分析

1.除了整数以外，还要支持真分数的四则运算
2.能处理用户的输入，并判断对错，打分统计正确率。
3.使用 -n 参数控制生成题目的个数

b.功能设计

1.只能支持整数的四则运算（但是除法是浮点数）

2.能够判断错对，退出运算后会统计正确率

3.对输入值判断，是否继续进行运算

c.设计实现

使用c语言进行编程，对于” +, -, *, /”四则运算中的每个运算，随机生成两个随机数进行加减乘除操作，在代码开头定义right和wrong来统计正确数和错题数，然后用正确数目除以正确数和错题数的和可以得到正确率。由于小学涉及小数的除法，所以除法运算可使用浮点型来进行运算。

d.代码说明

main函数为主界面，从这里通过输入的数字进行加减乘除四则运算的选择，每次运算后可以选择继续运算或结束查看正确率（每次运算判断对错，用right和wrong计数），加减乘除所对应的的函数在附带的码市上

1、每次运算判断对错，用right和wrong计数

float right = 0;
float wrong = 0;

2、减法的函数：当出现随机数相减为负数时，将减数与被减数的位置互换，显示在界面上

void sub()
{
    int a, b, c, temp;
    a = rand() % 100;
    b = rand() % 100;
    if (a<b)
    {
        temp = a;
        a = b;
        b = temp;
    }
    printf("\t\t请回答：\n\t\t\t %d - %d = ", a, b);
    scanf("%d", &c);
    if (a - b == c)
    {
        printf("\t\t回答正确!\n");
        right++;
    }
    else
    {
        printf("\t\t回答错误!\n");
        wrong++;
    }
}

3、浮点数的除法运算

void div()
{
    float a, b, c;
    a = rand() % 100;
    b = rand() % 100;
    printf("\t\t请回答：\n\t\t\t %.2f / %.2f = ", a, b);
    scanf("%f", &c);
    if (a / b == c)
    {
        printf("\t\t回答正确!\n");
        right++;
    }
    else
    {
        printf("\t\t回答错误!\n");
        wrong++;
    }
}