摘要：
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/ 一、前言 首先，还是要感谢邹欣老师周筠老师背后的构建之法团队，《构建之法》犹如主体思想的灯塔，为我们指明了团队协作与实践的方向。 然后是汪老师和两位助教的指导和教学——老师自不必多言 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/homework/10836 这个作业的目标 通过这次作业为这段时间 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | " https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/" | | : | : | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/homework/10 阅读全文
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结对第二次作业——某次疫情统计可视化的实现 | 这个作业属于哪个课程 | " https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/" | | : | : | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | "2020春福大软工实践W班" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "结对第一次—疫情统计可视化（原型设计）" | | 结对学号 | 061700150、071703434 | | 这个作业的目标 | 描述大致方案，理解客户的需求、提供给客户可行的优化的使用建议 阅读全文
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1、前言 ||| | | | |这个作业属于哪个课程| "班级链接" | |这个作业要求在哪里| "作业要求" | |这个作业的目标|使用github、规范代码| |作业正文| "作业正文" | |其他参考文献|暂无 | 2、PSP PSP2.1 | Personal Software Proces 阅读全文
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||| | | | |这个作业属于哪个课程| "2020春福大软工实践W班" | |这个作业要求在哪里| "寒假作业 1/2 " | |这个作业的目标|建立博客、掌握markdown语法、回顾学习历程并展望未来| |作业正文| "2020春 软工实践寒假作业（1/2）" | |其他参考文献|掘金、知 阅读全文