09 2017 档案

摘要:项目需求分析(团队) Deadline:2017 10 18 21:00 提交: 1. 1篇博客随笔,组内可共享,要求每位组员一份: 2. 1份需求报告(word电子版); 3. 1份选题报告PPT(课堂讲述); 4. 评审表(word电子版+双面打印纸质版) 随笔描述: 1. 组队后的团队项目的整 阅读全文
posted @ 2017-09-30 21:56 0x1000 阅读(161) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:本次作业deadline: 2017 10 10 21:00 根据上一次结对作业的背景,实现一个分配算法,根据输入信息,输出: 部门和学生间的匹配信息(一个学生可以确认多个他所申请的部门,一个部门可以分配少于等于其要求的学生数的学生) 未被分配到学生的部门 未被部门选中的学生 说明:仅就上述内容,实 阅读全文
posted @ 2017-09-30 21:43 0x1000 阅读(237) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:freopen stdout 真的更快? 在一次数独作业中,我发现大部分同学提交的代码中都使用 来将 重新指向目标文件进行文件输出操作。我感到十分好奇,关于 我几乎从未用过,也很少在其它地方看到别人使用,也就是说至少我的认知里该函数不是个常用函数。再来点数据支持: 关于 在 Google 中的搜索结 阅读全文
posted @ 2017-09-20 10:34 0x1000 阅读(640) 评论(5) 推荐(2) 编辑
摘要:【评分】第二次作业——个人项目实战 作业地址: http://www.cnblogs.com/vertextao/p/7472376.html 按时间完成并提交 —— 正常评分 晚交一周以内 —— 0分 晚交一周以上或不交 —— 倒扣本次作业分数 抄袭 —— 倒扣 2倍本次作业分数 【严禁代码与博客 阅读全文
posted @ 2017-09-16 23:57 0x1000 阅读(473) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:【评分】第二次作业 数独 第一次测试成绩 所有代码均在 之后拉取测试,每次执行允许最长时间为 | 学号 | c 1 | c 5 | c 100 | c 500 | c 1000 | c 50000 | c 1000000 | | | | | | | | | | | 031501414 | 2 | 2 阅读全文
posted @ 2017-09-14 20:54 0x1000 阅读(904) 评论(9) 推荐(0) 编辑
摘要:姑娘你大胆地往前走——答大二学生XCL之八问 以下问题的答案写给我家正在读大二的XCL。 写于 2017 9 13 晚 请问您是为什么选择了IT行业的? 与其说是我选择了行业,不如说是行业选择了我。 高考完后填志愿,选专业,一切都是茫然,周围基本没有指路人,可以说全凭运气,我甚至都不记得自己是被调配 阅读全文
posted @ 2017-09-14 10:41 0x1000 阅读(447) 评论(2) 推荐(3) 编辑
摘要:第二次作业 数独 初步测试日志 成功拉取GitHub工程:33个 工具批量测试有评分:20个,其它出错。 工具批量测试所有参数都有评分:5个 每一次运行最长不允许超过30s 请在此页面按 查找自己的学号查看自己程序的测试日志 如果未能找到自己的学号,请检查自己的博客中是否提供了作业的GitHub项目 阅读全文
posted @ 2017-09-11 22:43 0x1000 阅读(395) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要:第二次作业——个人项目实战 本次作业deadline:2017 9 10 23:00PM 0、前言 阅读了大家对于本课程的目标和规划之后,想必很多同学都跃跃欲试,迫不及待想要提高自身实践能力,那么就从第一个个人项目开始吧,题目要求见下。 1、阅读 阅读《构建之法》第一章至第三章的内容,并在下方作业里 阅读全文
posted @ 2017-09-04 11:06 0x1000 阅读(766) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:项目博客模板 项目相关要求 正文 遇到的困难及解决方法 困难描述 做过哪些尝试 是否解决 有何收获 关键代码or设计说明 贴出你认为的关键代码或者设计图,并进行解释 【注意】不得贴项目无关代码,一经发现,算抄袭。 例: c++ void selection_sort(int array, int n 阅读全文
posted @ 2017-09-03 16:00 0x1000 阅读(3472) 评论(4) 推荐(1) 编辑
摘要:【评分】软件工程实践2017第一次作业 准备 作业地址: http://www.cnblogs.com/kese/p/7423412.html 总结 按时交 有分 晚交 0分 迟交一周以上 倒扣本次作业分数 抄袭 倒扣本次作业分数 关于作业提交,已经在班级群中提醒若干次,本次作业同3位同学未按时提交 阅读全文
posted @ 2017-09-03 08:00 0x1000 阅读(1358) 评论(1) 推荐(2) 编辑

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