摘要： 提问回顾与个人总结 Q A 这个作业属于哪个课程 2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 提问回顾与个人总结 我在这个课程的目标是 系统地学习软件工程开发知识，掌握相关流程和技术，提升工程化开发的能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 对一学期软件工程的学习进行反思总 阅读全文

摘要： Azure 认知服务 1.概述 ​ 微软认知服务（Microsoft Cognitive Services）集合了多种智能API以及知识API，使每个开发人员无需具备机器学习的专业知识就能接触到 AI。借助这些API，可以将看、听、说、搜索、理解和加速决策的能力嵌入到应用中，并且能理解和解读我们通过 阅读全文

摘要： 软件案例分析 | Q | A | | | | | 这个作业属于哪个课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健)" | | 这个作业的要求在哪里 | "软件案例分析" | | 我在这个课程的目标是 | 系统地学习软件工程开发知识，掌握相关流程和技术，提升工程化开发的能力 | | 这个作业在 阅读全文

摘要： 结对项目 1.相关信息 | Q | A | | | | | 这个作业属于哪个课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健)" | | 这个作业的要求在哪里 | "结对项目作业" | | 我在这个课程的目标是 | 系统地学习软件工程开发知识，掌握相关流程和技术，提升工程化开发的能力 | | 阅读全文

摘要： 个人项目作业 | Q | A | | | | | 这个作业属于哪个课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健)" | | 这个作业的要求在哪里 | "个人项目作业" | | 我在这个课程的目标是 | 系统地学习软件工程开发知识，掌握相关流程和技术，提升工程化开发的能力 | | 这个作业在 阅读全文

摘要： 个人博客作业 | Q | A | | | | | 这个作业属于哪个课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健)" | | 这个作业的要求在哪里 | "个人博客作业" | | 我在这个课程的目标是 | 系统地学习软件工程开发知识，掌握相关流程和技术，提升工程化开发的能力 | | 这个作业在 阅读全文

摘要： 2020软工 第一次个人作业 | Q | A | | | | | 这个作业属于哪个课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健)" | | 这个作业的要求在哪里 | "第一次作业 热身" | | 我在这个课程的目标是 | 系统地学习软件工程开发知识，掌握相关流程和技术，提升工程化开发的能力 阅读全文

摘要： 一、第四单元作业架构设计 第一次作业 第一次作业是实现一个UML类图解析器UmlInteraction，学习目标为UML入门级的理解、UML类图的构成要素及其解析方法。官方开源的包已经对UML文件进行了简化和元素分析，我们需要做的就是分析各个element类，合理的分析元素存储数据，实现各类指令功能 阅读全文

摘要： 前言 第三单元的三次作业围绕JML语言展开，和前两个单元一样是难度递进的模式，下一次作业都是上一次作业的扩展和丰富，但是因为有了JML语言的支撑，我对规格化思想和契约式设计有了更深的感受。在理论课上听老师讲JML规格的第一反应就是照着注释写代码，应该难度不大，但是三次作业下来，发现自己了解到的实在浅 阅读全文

摘要： 前言 第二单元的三次作业围绕电梯展开，近一段时间里我们学习了多线程的相关知识，也体验了传说中的魔鬼电梯，我对多线程的理解也从一开始的仅仅了解名词到能够运用知识创造“电梯s”，虽然自以为在这一个月中收获不小，但自己也很清楚学习到的仅仅是皮毛。总的来说，这个单元的前两次作业比较简单，第三次作业则比较玄学 阅读全文