《如何做一名具备“创新思维”的好老师》网络直播——万江波的观后感

《如何做一名具备“创新思维”的好老师》网络直播观后感

 

万江波

 

        2020年11月12日19：00，我们工作室集体观看了梅磊主任推荐的网络直播《如何做一名具备“创新思维”的好老师》，全长80分钟。观后总体感觉是：创客教育大有可为，创新教育势在必行。要搞好创客教育名师工作，要注意四如下四个方面：

    一是要打破定势方能创新，不要受惯性思维影响，课中举例的专业，似乎是学金融贸易的。所以说，搞创客不能限制专业和学科，但要认识到以教育技术为主体的特点，我们的群名就叫“ET创客园”（Educational technology maker Park，教育技术创客园）。

    二是要先成事，再做好，不要提出不切实际的要求，先把事情做起来，把软硬件环境搭建起来，把基地建起来，把教师的研训搞起来。

    三是要重点做好信息技术教育与创客教育资源建设和资源迭代更新的工作。

    四是抱团取暖。组建创新团队，要成系列，不能单兵作战，才能成功。

       总之，我们推动创客教育、创新思维就是摸着石头过河。我们的总体要求，创客教育先培育好“信息技术+创客教育”这个树，保护好树上三根枝干，即《信息技术》教学、计算机编程教育和融合创新应用。抓住信息技术教育编程教育为突破口，宏观规划清晰，具体工作逐步调整。留出更多阳光给其他创客之树。

    最后，孟博老师推荐了几本书籍，建议大家集体共享阅读：《创新设计思维》、《设计思维创新引导》、《设计改变一切》。