01 2025 档案
摘要：最后一课点亮了人文精神的灯塔。当读到"同理心是工程师的核心竞争力"时，我猛然惊觉：那些改变世界的软件，从Unix到Linux，从维基百科到开源社区，无不是技术理性与人文关怀交织的产物。代码不应是冰冷的逻辑堆砌，而应成为温暖人心的数字桥梁。 合上书时，窗外的月光正照着我的编程作业。那些曾经枯燥的代码，
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摘要：2025/1/31 《构建之法》不仅仅是一本软件工程的入门书籍，更是一本启迪思考、指引方向的灯塔。它让我明白，软件工程不仅仅是编写代码，更是一种思维方式，一种解决问题的方法论，一种创造价值的艺术。它让我对未来的学习和职业发展充满期待，也让我更加坚定了成为一名优秀软件工程师的决心。我相信，在代码之外，
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摘要：翻开《构建之法》的那一刻，我仿佛推开了一扇通往软件工程新世界的大门。邹欣老师以他独特的视角，将软件工程这门看似冰冷的学科，赋予了人文的温度。这本书没有堆砌晦涩难懂的专业术语，而是以平实的语言，将软件开发的本质娓娓道来。 书中对“足够好”软件的探讨，颠覆了我以往对软件开发的认知。曾经，我追求代码的完美
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摘要：今天学android，学了一个新的控件，imageview，主要是在app页面里面加载图片的，今天学的时间不长。
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摘要：今天继续学习Android Studio，今天学习的基础空间Button和EditText两个组件，了解了它们的属性，设计了一个简单的登录页面 尝试获取前端的输入的信息，目前还未成功，经过学习，觉得融会贯通，目前认为，xml对应javaweb中的前端html页面，activity对应javaweb中
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摘要：今天继续学习Android Studio，学习了布局，有LinearLayout、相对布局、FrameLayout的布局方式，学习了各个组件内部的小组件，以及TextView 和View的基础控件，用手机usb进行调试，突发奇想，想整一个简单的app，调试成功后，关闭电脑程序，手机端app会卡退，了
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摘要：今天和高中同学吃了顿饭，变化还是挺大的，聊了好久，好长时间没有见面了，自己还是挺激动的，这两天没怎么学习，来水一篇博客吧，最近感触挺深的，又有点内耗，这种感觉真的不舒服，胸口闷闷的，干什么也没有太大兴趣，此刻听着歌，心情稍微舒畅一些，心情莫名烦躁，这两天外面有点冷，等天气好的时候去外面跑跑步，可能心
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摘要：今天继续学习了Android开发的相关知识，做手机端的app今天学的是用xml文件控制页面，类似javaweb里面的前端，有许多标签，还解决了运行卡退的一个小问题，需要定义一个主题。
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摘要：今天继续学习android开发，第一次使用自己的手机作为debug的对象，实现了虚拟机和真机双层成功运行，了解了在Android studio中创建项目后的项目结构
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摘要：放假两天了，今天开始Android的学习，（果然是让我们完全没接触过Android的孩子来整手机端的app） 之前听说过，经过一个学期的学习其实已经见怪不怪了，反而还挺期待的， 今天把Android studio和Android SDK安装好了，环境配置好了，运行出hello world了
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摘要：大二上学期即将结束了，现在是第17周最后一天，紧张的准备接下来的考试，这一个学期以来自己学到了不少东西，可以自己做一个连接数据库的网页了，加上vue和axios至少看起来挺高级的，真的还是很开心的，但同样，也荒废了太多时间了，2025年已经过去5天了，最近发生了很多事，让我有了一些体会： 有一种实迷
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