04 2020 档案

重新拾起FPGA和架构
摘要：下午就要上FPGA的内容，于是重新整了一下PPT。 要说个人对FPGA开发还是有点心得。虽然没用FPGA作为硕士主业，但是全面了解了一下FPGA的开发。 FPGA在2015年前主要分两大平台：ALTERA和XILINX。深度学习火了，英特尔更强了，于是ALTERA被收购后，XILINX变成独大的一家 阅读全文
posted @ 2020-04-17 01:11 [6G]蓝色の云风 阅读(143) 评论(0) 推荐(0)
提交基金的感受
摘要：以前跟硕导赶过顶会的论文，也经过考博的research statement殚精竭虑修改，但是从来没有像这次提交基金这么漫长。 从去年毕业开始，然后师兄说准备写基金了。忽然觉得不知道写什么。咨询驾校一起学车的学院章老师，似乎他认为得寻找科学问题。 毕业前借的一大摞书，于是在驾校挨本啃了一夏天又秋天。连 阅读全文
posted @ 2020-04-16 18:37 [6G]蓝色の云风 阅读(180) 评论(0) 推荐(0)
由群里在职的同学给出污染物推断题想到的
摘要：群里环境学院的似乎是项目中遇到的，污水中有甲苯、1-2二氯乙烷、2-4-6三氯苯酚，问什么企业排放的。 把化工专业知识放一边，个人电类专业，只学过工程化学，肯定无法极其准确判断，需要咨询化工专业的。但是是不是可以用深度学习来完成呢， 阅读全文
posted @ 2020-04-15 11:17 [6G]蓝色の云风 阅读(137) 评论(0) 推荐(0)
参考文献期刊和会议的缩写
摘要：之前投过TCYB但是没中，不过一直没尝试把期刊名按照IEEE的要求全部缩写。 最近查了一下，其实web of science集成了这个功能。 另外如果是会议缩写，需要去爱斯维尔的站去查。https://www.engineeringvillage.com 阅读全文
posted @ 2020-04-11 01:53 [6G]蓝色の云风 阅读(1872) 评论(0) 推荐(0)
并行程序开发笔记
摘要：最近北辰请了几个老师来做报告，光是做并行的老师就三个。 做大规模优化的老师认为做这样的问题是把问题进行分割； 华工的老师没有提是否用了超算，但是强调了并行模型的几种类型，包括主从式，岛屿式，单元式以及层次式。 今天上午李院长的报告则是讲到如果并行程序出现一些结点变慢，问题可能是出在数据不平衡，或者受 阅读全文
posted @ 2020-04-10 15:45 [6G]蓝色の云风 阅读(150) 评论(0) 推荐(0)
对有关推理方法的理解---支离破碎篇
摘要：去年底博士老板从国外电话让我做推理，于是一头雾水，完全没有概念。看了一些论文，在南开数学听了一堆，也仍毫无头绪，是不是推理就是柯南+狄仁杰。。后来就是备课一堆搁置一边。 最近看了一些浙大吴飞老师讲的他做的因果推理，总觉得有点像贝叶斯；但是苏州的师兄他弄的推理是基于模糊集隶属度函数的。 然后改本子时候 阅读全文
posted @ 2020-04-08 15:42 [6G]蓝色の云风 阅读(136) 评论(0) 推荐(0)
改基金的困惑与无奈
摘要：下午联系硕士时的老板改了一下本子，于是情理之中的还是一通批，基本又是得重新推倒重写的意思。 每次听报告，A老师说要这样写，于是一通记录；B老师说还要那样写，于是又是一通记录。最后整出来的东西又被C老师批四不像，该写的又没写。 总之改基金申请是个学习的过程。相信很多老师看到之后也是感同身受吧。 阅读全文
posted @ 2020-04-06 16:23 [6G]蓝色の云风 阅读(125) 评论(0) 推荐(0)
对生物信息学基础的补习
摘要：弄综述就是在把各门各派都如数家珍记一遍。找到川大的生物信息学课程，发现他们的课程很直接，重要的就三部分： 序列比对 系统发生树 蛋白质结构和功能预测 这阵忙过去先补一下这几部分。 阅读全文
posted @ 2020-04-03 23:10 [6G]蓝色の云风 阅读(147) 评论(0) 推荐(0)
下午又一个老师离职的，危机感满满
摘要：感觉大学的离职率蛮高的。最近在我之前几个月入职的一个老师居然待了两三个月就走了。学院半年至少走了三个老师。 看来想搞研究的老师看到目前大学的状况又纷纷投身博后的事业。 很多消息说大学也要取消事业编。改合同制其实是大势所趋。大学以后真正得成为干事业的地方了，每年不但得发论文还得做项目，跟企业无二。大学 阅读全文
posted @ 2020-04-03 21:04 [6G]蓝色の云风 阅读(137) 评论(0) 推荐(0)
对教课的一些新想法2
摘要：中午很忙，学院的老师让把三本的组分了。结果一看，分组还是一堆问题。首先三本学生基础比较差，对告知的事情往往得反复说几遍。而且很多学生总是觉得想混一个分数。 然后就是重修的太多，三个班加上一个重修加强排。而且重修的同学更是需要单独建群。对于二本和一本专业，建造一门AAA级别的游戏水平的课程可行，但是对 阅读全文
posted @ 2020-04-03 15:53 [6G]蓝色の云风 阅读(102) 评论(0) 推荐(0)
对搞研究和做工程灌水的说法的体悟
摘要：年底时候写不动的时候，去北辰听了一个澳洲来的IEEE FELLOW的报告。这位大牛发的trans很多，但是研究用的方法很多是师兄平时说只是灌水之类的工具。北辰提问风一向不像南开数学那么猛。于是席间我发问这个Monsieur，XX算法很多tough的人说都是灌水，没意义。但是Monsieur说，只需要 阅读全文
posted @ 2020-04-03 08:30 [6G]蓝色の云风 阅读(207) 评论(0) 推荐(0)
对同行评审的理解
摘要：EECS学了很多年，助教做过，课目前也教了，于是感觉本科的知识和研究有一个明显的界限：研究以同行评审通过为目的，而本科知识学习往往更是在造一个inventory，inventory中的子图越多，枚举的效率相对更高，但是建inventory往往现在越来越被淡化。 打个比方，目前计算机的算力在提升，阿里 阅读全文
posted @ 2020-04-02 13:25 [6G]蓝色の云风 阅读(190) 评论(0) 推荐(0)
手语数据标注的问题
摘要：最近实验室师兄要求读论文，而且要找数据集标注数据。之前没做过图像数据标注的问题。但是根据参加各种学术会议听报告，其实就是对手势的关键帧进行处理。 虽说标注图像数据是个低级的活，但是入门需要这个。前几年市里学科学术会议看过其他学校做这方面的，比如用kinect，先找标数据的工具，有自动的也有手动的，手 阅读全文
posted @ 2020-04-01 10:35 [6G]蓝色の云风 阅读(266) 评论(0) 推荐(0)