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摘要: 按照的是中文的visual studio,用起来很不方便,因为程序员的都是英文版,平时交流时也是英文的名字 转换语言时发现只有中文和跟随windows系统的设置 官方给的文档看的不是很清楚 查阅资料后总结下步骤: 1、进入到设置--选项--区域设置,发现没有英文语言 2、进入工具--获取工具和功能 阅读全文
posted @ 2018-09-29 20:40 Tynam.Yang 阅读(33482) 评论(2) 推荐(15) 编辑
摘要: 1、输入两个数,将两个数交换后输出 结果 阅读全文
posted @ 2018-09-28 20:54 Tynam.Yang 阅读(608) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 概念 命名空间的设计目的是提供一种让一组名称与其他名称分隔开的方式 在一个命名空间中声明的类的名称与另一个命名空间中声明的相同的类的名称不冲突 命名空间的定义是有一定的规范,避免引起不必要的麻烦 命名空间之间的类或者是对象是相对独立的 命名空间可以用别名 定义 命名空间的定义是以关键字namespa 阅读全文
posted @ 2018-09-28 20:25 Tynam.Yang 阅读(438) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 概念 异常处理是指程序在运行过程中,发生错误会导致程序退出,这种错误,就叫做异常 但并不是所有的错误都是异常 而处理这种错误,称为异常处理 异常处理实际是不断去发掘异常、修改异常,使程序更稳定 异常处理主要表现在四个方面: 程序开发前:尽可能的想到会发生的错误,标注怎么处理应对 程序开发中:尽量暴露 阅读全文
posted @ 2018-09-26 20:56 Tynam.Yang 阅读(646) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 概念 枚举是一组命名整型常量 枚举类型是使用 enum 关键字声明的 例如定义一个变量,该变量的值表示一周中的一天: enum Days { Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday}; 声明枚举变量 一般语法: e 阅读全文
posted @ 2018-09-20 21:28 Tynam.Yang 阅读(593) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 继承概念 多态:即一个接口,多个功能 同一种操作作用于不同的对象,可以有不同的解释,产生不同的执行结果 多态性可以是静态的或动态的。在静态多态性中,函数的响应是在编译时发生的。在动态多态性中,函数的响应是在运行时发生的 静态多态性 在静态多态性中,函数的响应是在编译时发生的 父类中如果有方法需要子类 阅读全文
posted @ 2018-09-15 20:26 Tynam.Yang 阅读(753) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 继承概念 承用于创建可重用、扩展和修改在其他类中定义的行为的新类 创建一个类的时候,不是要写全新的数据成员和成员函数,可以指定新的类继承一个已经存在的类的成员。已有的类称为基类,新的类称为派生类 派生类只能有一个直接基类,但一个基类可以有多个直接派生类 例如ClassAnimal派生出ClassMa 阅读全文
posted @ 2018-09-12 23:16 Tynam.Yang 阅读(652) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 结构体概念 在C#中,结构体是值类型,一般适用于表示类似Point、Rectangle、Color的对象 值类型能够降低对堆的管理、使用。降低垃圾回收,表现出更好的性能。可是值类型也有不好的一面。会涉及到装箱拆箱等操作 结构体声明 结构体声明定义了一种新的数据类型,这个数据类型可以为程序包含一个以上 阅读全文
posted @ 2018-09-11 21:48 Tynam.Yang 阅读(610) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 类的定义 类是描述具有相同特征与行为的事物的抽象,类内部包含类的特征和类的行为 类支持继承 类的定义是关键字class为标志 类的格式 访问标识符 class 类名 { 类主体 } 访问标识符:指定了类及其成员的访问规则。如果不指定则使用默认的标识符 类的默认标识符为internal,而类成员的默认 阅读全文
posted @ 2018-09-09 22:15 Tynam.Yang 阅读(591) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 方法是什么 方法是C#中将一堆代码进行进行重用的机制 他是在类中实现一种特定功能的代码块,将重复性功能提取出来定义一个新的方法 这样可以提高代码的复用性,使编写程序更加快捷迅速 方法格式 访问修饰符 返回类型 方法名称(参数列表) { 方法体; } 方法是在类或结构中声明的,声明时需要访问修饰符、返 阅读全文
posted @ 2018-09-09 15:08 Tynam.Yang 阅读(902) 评论(0) 推荐(1) 编辑
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