一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象
1. 对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
- 开篇博客我对这门课程的目标和期待是：
我希望学完这门课，我能够做到源代码管理、程序效能分析（单元测试等）、代码优化、团队合作、需求分析等。
- 经过了一学期的学习，两次敏捷开发，我学到了很多，在一个团队中找准自己的定位很重要，我学到了与队友分工合作，互帮互助；在一开始对于“需求分析”我们是真的不懂应该怎么开始，后来查了很多资料，在同学的帮助下一点点上手，到成功完成任务；我觉得代码优化，源代码管理这块做的不是很好，我们没有很注重这一块，希望还能有机会多学习。
2. 总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
- 1）统计一下，你在这门课程中，完成了多少行的代码；
大概1600行。 - 2）软工的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业名称 | 时间花费/小时 |
|---|---|
| 个人阅读作业1 | 4 |
| 个人阅读作业2 | 7 |
| 结对编程练习 | 12 |
| 个人作业3 | 6 |
| 个人作业4 | 4 |
| 个人作业5 | 8 |
| 团队作业1 | 3 |
| 团队作业2 | 7 |
| 团队作业3 | 10 |
| Alpha阶段冲刺 | 60 |
| 团队作业5 | 8 |
| 团队作业6 | 5 |
| Alpha阶段冲刺之事后诸葛亮 | 4 |
| Beta阶段冲刺 | 60 |
| 团队作业9 | 10 |
- 3）哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
《团队作业2--团队计划》这次作业最印象深刻，因为这是我们团队第一次在一起讨论，由于我不在现场，所以我们组内是通过远程语音来讨论的，我身边没有电脑，还是特地跑到网吧去了（在网吧做作业，我也算是一朵奇葩了），当时讨论了很久，不过大部分都确定好了，还剩一些细节留到二天解决了。 - 4）累计花了多少个小时在软工上？平均每周花多少个小时？
大概208个小时，平均每周13个小时。 - 5）学习和使用的新软件；
腾讯云服务器、知晓云、码云、微信web开发者工具，51调查网 - 6）学习和使用的新工具；
微信web开发者工具 - 7）学习和掌握的新语言、新平台；
- 学习和掌握的新语言：WXML，WXSS，JS
- 新平台：微信web开发者工具
- 8）学习和掌握的新方法；
用码云管理源代码，单元测试，学会了需求分析的方法，了解了敏捷冲刺的流程，代码规范。 - 9）其他方面的提升。
团队合作的能力提升。
二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
- 项目前的需求分析非常重要，一定要仔细考虑清楚，再开始其他工作，如果需求分析做得不好的话，后面的编程开发将会遇到很多问题，因为不明确需求，中途还要再讨论，这就很麻烦，需求分析还要再改。
- 团队分工要明确，分工明确了，每个人认领自己的任务后，就能按照自己的安排循序渐进，如果不明确的话，中途就会有多个人在做同一件事，那么就浪费时间，进度也会减慢，同时多个人做同一件事应该采用哪一个人的东西呢？这也是一个问题。
- 代码规范很重要，还有注释。良好的代码规范和适当的注释，可以让团队其他成员能更好地解读代码，否则解读代码时要一个个问很麻烦还浪费时间。
三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。对于换人机制，有什么样的建议？
- 对于什么都还是新人的你，在一开始就必须要拥有的技能是融入团队，团队合作，不能只想着“我一个人就能搞定，还要其他人干嘛”，要知道很多事情都不是一个人能解决的。
- 要注重培养自己的专业技能和素养，有能力的人在哪里都是吃香的，一定要有自己独特的一面，但是不能搞特殊化，特立独行可是会被人孤立的。
- 希望学到的都是有用的，经历的不都是磨难。
对于换人机制，我认为并没有什么用处，对于处在这个阶段的我们来说，事实上很多团队换的人都是对团队项目无关紧要的人，也就是贡献分少的人，这对项目团队并没有影响，还有就是换的人看在同学或朋友的情谊上，随便关系好的团队都能接纳，要使团队里面所有人都关系很好，那么换人就很残忍，虽说以后社会中就是这样的，不看人情，但是我们还是学生，还住在同一间宿舍，不可能有那样的觉悟。我觉得换人机制没必要存在。
四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
构建之法中提到的团队发展有4个阶段，分别是萌芽阶段，磨合阶段，规范阶段和创造阶段。前三个阶段我们都有经历过，应该还停留在第三个阶段，第四个创造阶段我们还没达到。
萌芽阶段:一开始大家交流比较少，项目具体要做什么也不是很清楚。大家之前也都没有什么项目经验，显得手足无措。
磨合阶段：遇到想法不一致的时候，大家会聚在一起讨论，最终形成一致的意见。总的来说，我们组没有太大的矛盾与摩擦。
规范阶段：团队分工渐渐清晰，效率明显提升，代码不规范的地方也能及时指出并改正。
创造阶段：还没达到这个阶段。
五、怎样证明你学会了软件工程？
1. 研发出符合用户需求的软件
- 必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件
-
用户量
-
项目二维码
-
2. 通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
- 有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄
- 项目规划 https://www.cnblogs.com/coolgirls/p/8728951.html
- 项目需求 http://www.cnblogs.com/coolgirls/p/8823909.html
- 项目设计 http://www.cnblogs.com/coolgirls/p/8823909.html
http://www.cnblogs.com/coolgirls/p/8869839.html - 项目实现 https://www.cnblogs.com/coolgirls/p/8996095.html
- 项目发布 https://www.cnblogs.com/coolgirls/p/9127612.html
- 项目维护 http://www.cnblogs.com/coolgirls/p/8996901.html
- 项目进度 http://www.cnblogs.com/coolgirls/p/8869849.html
https://www.cnblogs.com/coolgirls/p/9069893.html
3. 并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
- 而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料
