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篮球与小袋子
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2019年6月16日
2019第四次课程设计实验报告
摘要: 2019第四次课程设计实验报告: 一:实验项目名称: 双人反弹球 二:实验项目功能描述: 玩家通过使用英文字母和数字控制球的移动,利用挡板进行计分决定输赢 三:项目模块结构介绍: 本实验项目分为5个模块: 1.显示画面,绘制绿圆和黄色挡板 设计挡板和小球碰撞以及小球反弹后小圆的坐标 2.设计小球的大
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posted @ 2019-06-16 10:13 篮球与小袋子
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