指针报告

## 一

题目一：6-1 计算两数的和与差

本题要求实现一个计算输入的两数的和与差的简单函数。

1、本题PTA提交

2、设计思路：

     同时利用函数和指针，利用指针具有存放变量地址的特点对输入的两个数求和与差

    流程图：

 

 

3、本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

调试过程碰到问题：一开始时对指针没真正理解，使用不正确，错在op1和op2两个参数前加“ * ”

调试过程：

 

 

题目二：7-1 输出学生成绩

本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。

1、本题PTA提交列表

 2、设计思路：

       结合函数与指针，在主函数中输入n和一维浮点型数组a[n]，令指针*p指向a[n]，进入子函数中。sum初始化为0，利用函数的循环计算总和，最后除于n可得到平均数average；将最小值min与最大值max初始化都为*(p+0)，利用函数的循环分别与下一个数比较，若min>下一个数，则min=下一个数，若max<下一个数，则max=下个数；最终可得到最高分max与最低分min。

      流程图：

 

3、本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

调试过程碰到问题：一开始时在主函数中还没输入N，就定义了数组啊[N ],导致段错误

调试过程：

4、本题代码

 

 题目三：6-4 字符串的连接

本题要求实现一个函数，将两个字符串连接起来。

1、本题PTA提交列表

2、设计思路：使用strcat()函数将两字符串连接在一起

      流程图：

 

3、本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

调试过程：

 

 

###二  ：同学代码结对互评

陈建的代码：

 

我的代码

 

对比：两个效果一样，陈建是用if判断语句，但我认为我的更简洁

 

###三 【总结】

1 .你学会了什么?

（1）定义多个指针变量时，每个指针变量前面都必须加上指针声明符‘*’

（2）指针变量需先赋值在使用，指针变量被赋的值实地址

（3）void函数是不返回结果的函数

（4）学会了字符串复制函数strcpy(s1,s2)，字符串链接函数strcat(s1,s2)，字符串长度统计函数strlen(s1)，字符串比较函数strcmp(s1,s2)相同则返回0，

2 .pta不会做的题：6-2  6-10

3 . 考试总结：

1.哪题做错了？怎么改？

（1）6-4；和室友一起讨论，互相检查代码，网上查阅；

2 .考试结果满意吗？怎么改进？

考试结果还好，不满意  

改进：多敲代码，多思考；勤于问，谦于闻

4 .其他总结：课本的基础知识掌握还不够，知识面宅

 

###四

本周题目集的PTA最后排名