C语言II博客作业02

|这个作业属于哪个课程|计科三班|
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|这个作业要求在哪里|作业要求|
|这个作业的目标|了解数组的使用方法和选择排序法|
|学号|20209036|

2.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)






2.2 题目:快速寻找满足条件的两个数

要求1:

解法一:采用穷举法,从数组中任意取出两个数字,计算两者之和是否为给定的数字。

解法二:对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。

解法三:对数组进行排序,然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。

要求2:

答:解法一是直接将数一个一个算过去,运算过程较大;解法二是先利用数组中的一个数,再用sum减去这个数,判断得出的结果是否在数组中;解法三是先对数组进行排序,再进行二分,意思是从小到

大缩小范围。目前未能想出更好的解法。

2.3 请搜索有哪些排序算法,并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述(5分)

答:排序方法:冒泡排序,选择排序,插入排序,希尔排序,快速排序,归并排序,堆排序。

冒泡排序:相邻的两个数进行比较。

选择排序:从最小的排起,用第一个与后面进行比较,小的放到前面。

插入排序:找到一个数,与另外两个数进行比较,若折合书比一个数大,比另外一个小就放在这两个数中间。

希尔排序:对插入排序进行分组。

快速排序:将数组分为两部分,小的一部分大的一部分然后进行比较。

归并排序:先分组再进行两两归并。

堆排序:与树状图的形式差不多,堆头与堆尾进行交换。

2.4 请给出本周学习总结(15分)

1 学习进度条(5分):

2 累积代码行和博客字数(5分)


3 学习内容:

1引入了数组的概念,理解其使用方法,如何定义数组,哪些是合法的,哪些不合法等等。

2了解了一些简单的排序方式,对解题目方面有大大提升。

3复习了之前的结构类型,并与数组进行组合使用。

posted @ 2021-03-11 21:18  鹿原痕  阅读(81)  评论(0编辑  收藏  举报