C语言I博客作业02

C语言I博客作业02
问题一：
|这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3|
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|这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11380|
|这个作业的目标|学习scanf和if的用法，加强对基本代码的记忆|
|学号|20209036|
问题二：
2.1阅读作业：
1，答：读了这篇文章之后，我依稀感受到了做程序员的基本要求，这篇文章给我们讲述了如何成为真正的程序员，必须要有明确的有意义的问题，在提出问题之前应当有属于自己的思考，例如自己遇到代码错误的情况下，要学会自己先认真寻找问题所在再去求助他人，并且在你解决问题之后耐心的思考问题的来源和解决问题的思路，及时的做好总结。提出问题时要有准确性，尽量保持使回答者能清楚的明白你的问题。在他人回答你的问题之后，应当礼貌的表示感谢。在此，举一个简单的例子，例如你在完成老师布置的敲代码作业时，常常遇到不懂的代码和单词的意义，你可以先去翻阅资料，自己寻找代码和单词的意思，如果实在找不到时可以寻求他人的帮助，提出自己的问题，在他人回答问题时，及时的做好笔记，在以后的生活中，花时间去巩固与复习，这样才能真正的理解这个问题。
2，答：开始的时候不理解scanf与if的用法，导致作业中完全找不到思路。在中英文的切换中，总是弄混两者，某些特殊符号打不出来，导致编程错误。
有时在编程过程中总是忘记打“结束”符号，例如“\n”，“;”等。
2.2PTA作业：
答：