摘要: 这个作业属于哪个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 了解字符串的各种函数使用 学号 20209036 1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图 1.2 请给出本章学习总结 1 学习进度条 2 累积代码行和博客字数 3 学习内容总结和感悟 1,在学习指针的过程中还存在许多 阅读全文
posted @ 2021-05-02 11:32 鹿原痕 阅读(42) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业属于哪个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 理解数组的一维与二维的使用规则和代码的优化 学号 20209036 1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图 1.2 挑战题目:九宫格键盘对应英语单词九宫格键盘一般可以用于输入字母。 如用2可以输入A、B、C,用3可以 阅读全文
posted @ 2021-04-11 23:41 鹿原痕 阅读(23) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业属于哪个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 了解数组的使用方法和选择排序法 学号 20209036 2.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分) 2.2 题目:快速寻找满足条件的两个数 要求1: 解法一:采用穷举法,从数组中任意取出两个数字,计算两者之和是否 阅读全文
posted @ 2021-03-11 21:18 鹿原痕 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: |这个作业属于哪个课程|计科三班| | | | | |这个作业要求在哪里|作业要求| |这个作业的目标|理解怎样将文件与编译器串联起来| |学号|20209036| 要求1: 思路:用for循环来控制循环的次数,while循坏来判断1的个数。 N f(N) 12 5 50 15 10000 4001 阅读全文
posted @ 2021-03-05 17:20 鹿原痕 阅读(79) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: C语言程序设计 计科三班 作业要求 要求 学号 20209036 一、我学到的内容: 二、我的收获: 链接: C语言|博客作业01 C语言|博客作业02 C语言|博客作业03 C语言|博客作业04 C语言|博客作业05 C语言|博客作业06 C语言|博客作业07 C语言|博客作业08 C语言|博客作 阅读全文
posted @ 2020-12-29 10:40 鹿原痕 阅读(107) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业属于哪个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 学习函数的使用方法和注意使用时它的生存期,局部变量和全局变量的区别 学号 20209036 1.PTA实验作业(20分/题) 1.1 题目名1: 1.1.1数据处理: 数据表达:用了i,n,a,b,c,d,N等变量;i用来 阅读全文
posted @ 2020-12-20 22:56 鹿原痕 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业属于哪个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 掌握循环语句的嵌套,break,continue函数的使用 学号 20209036 1.PTA实验作业(20分/题) 1.1 题目名1: 1.1.1数据处理: 数据表达:用了i,d,j,m,x,z,k,n,a,b,c,y等 阅读全文
posted @ 2020-12-13 22:06 鹿原痕 阅读(75) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业属于哪个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 掌握循环语句中while与do-while的灵活运用 学号 20209036 1.PTA实验作业(20分/题) 1.1 题目名1: 1.1.1数据处理: 数据表达:用了x,a,b,c等变量;x用来存储输入的分数值,a用来转 阅读全文
posted @ 2020-12-06 13:08 鹿原痕 阅读(89) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业属于哪个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 对分支结构的switch语句进行了解和掌握 学号 20209036 这个作业属于那个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 对分支结构的switch语句进行了解和掌握 这个作业在那个具体方面帮助 阅读全文
posted @ 2020-11-27 17:19 鹿原痕 阅读(70) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业属于哪个课程 计科三班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 对分支结构的进一步拓展以及新知识字符型数据类型和逻辑关系符的掌握 学号 20209036 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 对分支结构的进一步拓展以及新知识字符型 阅读全文
posted @ 2020-11-21 01:16 鹿原痕 阅读(97) 评论(2) 推荐(0) 编辑