摘要： 第十四章 NIO与NIO2 NIO使用频道（channel）来衔接数据节点，对数据区的标记提供了clear(),rewind(),flip(),compact()等高级操作。 想要取得channel的操作对象，可以使用channels类。 Buffer的直接子类们都有一个allocate()静态方法 阅读全文

摘要： 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程 2 阅读全文

摘要： Arrays：用于操作数组的工具类。 里面都是静态方法。 asList：将数组变成list集合。 把数组变成集合的好处：可以使用集合的思想来操作数组中的元素。 将数组变成集合的时候不可以使用集合的增删方法，因为数组的长度是固定的。 runtime对象： 该类并没有提供构造函数，说明不可以new对象， 阅读全文

摘要： 进程：是一个正在执行中的程序，每一个进程都有一个执行程序，该顺序是一个执行路径，或者说是一个控制单元。 线程：就是进程中的一个独立的控制单元，线程在控制着进程的执行。 一个进程至少有一线程。 Java VM 启动的时候会有一个java进程java.exe 该进程中至少一个线程负责java程序的执行， 阅读全文

摘要： 异常：程序在运行的时候出现不正正常的情况 由来：问题也是可以通过java对不正常情况进行描述后的对象的体现。 问题的划分：（1）、严重的问题，java通过error类进行描述，对于error一般不编写针对性的代码进行处理。（2）、非严重的问题，java通过exception类进行描述，可以使用针对性 阅读全文

摘要： 继承：打破了封装性 extends 1.提高了代码的复用性。 2.让类与类之间产生了关系，有了这个关系，才有了多态的特性。 3.必须是类与类之间有所属类关系才可以继承。 4.java只支持单继承不支持多继承。多继承有可能带来安全隐患。java支持多层继承。 final： 1.final可以作为一个修 阅读全文

摘要： 一、实验内容 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序； 2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 二、实验内容 1.完成在Windows环境下对IDEA的配置； 2.实现求正整数1 N之间所有质数的功能，并进行测试。 3.完成实验、撰写实验报告，实验报告模板见QQ群，注意实验 阅读全文

摘要： http://git.oschina.net/tuolemi/java这是git的那个网址 函数的重载：在同一个类中，允许存在一个以上的同名函数，只要他们的参数数目不同就可以。与返回值类型无关只需要关注参数列表。 封装：可以隐藏对象的细节以及属性，仅仅对外提供访问方式，可以讲不需要对外提供的内容隐藏 阅读全文

摘要： 一、课后练习题目 1.D 并没有给number赋值导致出现错误。 2.A 10/3相当于10=3 3+1； 10/3=3. 3.D 4.D 很明显，byte类型的数据的话300就会出现溢出的情况。 5.A 6.B 7.A int i = 10; int number = i++; number = 阅读全文

摘要： 这两天的学习让我对java有了初步的了解。 1.java是SUN公司推出的面相网络的编程语言。 特点：完全面向对象，与平台无关，跨平台性（例如c++只能在windows上执行，然而java并没有这些限制，但需要安装java虚拟机 jvm，不同的系统安装不同的jvm，然而java代码并不用改变） 2. 阅读全文

摘要： 问卷调查 1.你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？ 未来规划：多掌握些只是当然最终还是为了智慧。 做的准备：多看看书，文学类也可专业类也可同时也要多锻炼锻炼身体。 2.你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？ 学习：学习就是单纯的学习知识，不是机械的学习，而是理解其含义并且能够 阅读全文