软件工程网络15结对编程作业
成员
个人博客地址:
201521123060 邹其元
201521123075 江鹭涛
码云地址
源代码
题目要求:
1.浏览所有代码考虑代码质量和测试覆盖率
2.需求分析:
-
程序设计
-
代码展示
(1)计时器:显示用户完成全部答题的所用时间。
(2)分数计算
public String calculate(ArrayList<String> postOrder)throws IOException {
Stack stack = new Stack();
//ArrayList<String> stack = postOrder;
String res = "";
FileWriter fm = new FileWriter("answer.txt");
BufferedWriter bufm = new BufferedWriter(fm);
for (int i = 0; i < postOrder.size(); i++) { if (res.equals("")) {
if (Character.isDigit(postOrder.get(i).charAt(0))) {
stack.push(Integer.parseInt(postOrder.get(i)));
} else {
Integer back = (Integer) stack.pop();
Integer front = (Integer) stack.pop();
stack.push(back);
Calculator calculator2 = new Calculator();
switch (postOrder.get(i).charAt(0)) {
case '+':
res = calculator2.compute(front + "/1", "+", back + "/1");
//res = (front + back);
bufm.write(res);
bufm.flush();
bufm.newLine();
break;
case '-':
res = calculator2.compute(front + "/1", "-", back + "/1");
bufm.write(res);
bufm.flush();
bufm.newLine();> break;
case '*':
res = calculator2.compute(front + "/1", "*", back + "/1");
bufm.write(res);
bufm.flush();
bufm.newLine();
break;
case '/':
res = calculator2.compute(front + "/1", "/", back + "/1");
bufm.write(res);
bufm.flush();
bufm.newLine();
break;
}
} }
else {
if (Character.isDigit(postOrder.get(i).charAt(0))) {
stack.push(Integer.parseInt(postOrder.get(i)));
} else {
Integer back = (Integer) stack.pop();
Calculator calculator2 = new Calculator();
switch (postOrder.get(i).charAt(0)) {
case '+':
res = calculator2.compute(res, "+", back + "/1");
bufm.write(res);
bufm.flush();
bufm.newLine();
break;
case '-':
res = calculator2.compute(res, "-", back + "/1");
bufm.write(res);> bufm.flush();
bufm.newLine();
break;
case '*':> res = calculator2.compute(res, "*", back + "/1");
bufm.write(res);
bufm.flush();
bufm.newLine();
break;
case '/':
res = calculator2.compute(res, "/", back + "/1");
bufm.write(res);
bufm.flush();
bufm.newLine();
break;
}
}
}
}
return res;
}
- 程序运行:
3.码云上传记录:
结对照片:
4.小结感受:结对编程真的能够带来1+1>2的效果吗?通过这次结对编程,请谈谈你的感受和体会。
- 1+1是可以>2的,两个人会有互补,我没注意到的地方有我的伙伴帮我察觉并改正,结对编程有利于我们两个人对于同一个项目的交流。
PSP | 个人开发流程 | 预估耗费时间 | 实际耗时 |
Planning | 计划 | 20 | 18 |
Estimate | 明确需求和其他相关因素,估计每个阶段的时间成本 | 10 | 13 |
Development | 开发 | 180 | 240 |
Analysis | 需求分析 | 50 | 33 |
Design Spec | 生成设计文档 | 30 | 27 |
Design Review | 设计复审 | 20 | 10 |
Coding Standard | 代码规范 | 15 | 10 |
Design | 具体设计 | 30 | 50 |
Coding | 具体编码 | 60 | 65 |
Coding Reivew | 代码复审 | 30 | 40 |
Test | 测试 | 30 | 10 |
Reporting | 报告 | 30 | 26 |
测试报告 | 20 | 10 | |
计算工作量 | 10 | 10 | |
并提出过程改进计划 | 10 | 10 |