作业01

这个作业属于哪个课程	计科三班
这个作业要求在哪里	作业要求
这个作业的目标	回顾数据类型和表达式，初步了解文件
学号	20209035

一、本周作业

1.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

1.1.1代码截图

1.1.2 解题思路

通过输入一个数，使用一个while循环，将输入的数进行除10取余得到有多少个1，再再每取一次余后将取余的数除以10得到新数，直到无法除跳出，通过if语句来制作一个计数器，得到一共多少个一。

1.1.3 测试数据

输入	输出
99	36
999
65874	36778
测试所用时间截图
1.1.3 改进
改进思路

相同的数据明显改进后所用时间变短，通过减少了变量所要开辟空间的时间，因此使用一个自定义函数来减少其运行时的时间

1.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。

1.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用

1.3.1 什么是文件缓冲系统？工作原理如何？

文件缓冲系统：
通过用缓冲区就可以一次读入一批数据，或输出一批数据，即不是执行一次输入或输出函数就实际访问磁盘一次，而是若干次读写函数语句对应一次实际的磁盘访问。
工作原理：
系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区。从磁盘向内存读入数据时，则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区（充满缓冲区），然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量；
向磁盘文件输出数据时，先将数据送到内存中的缓冲区，装满缓冲区后才一起送到磁盘去。用缓冲区可以一次读入一批数据，或输出一批数据，而不是执行一次输入或输出函数就去访问一次磁盘，这样
做的目的是减少对磁盘的实际读写次数，因为每一次读写都要移动磁头并寻找磁道扇区，花费一定的时间。缓冲区的大小由各个具体的C 版本确定，一般为512 字节。
通过查阅C语言程序与设计和C Primer Plus所得

1.3.2 什么是文本文件和二进制文件？

文本文件：
文本文件是指完全由可见字符组成的文件。所谓可见字符z是指ASCII码为32到126的字符、回车符（ASCII码13）、换行符（ASCII码10）、制表符（ASCII码9）、以及所有汉字字符（当然也包括其他字
符集如韩文、日文、阿拉伯文等等）。如果是Unicode文本，则还包括ASCII码0。
二进制文件：
二进制文件则有多种定义方式，广义的二进制文件是指电脑中的所有文件（包括文本文件），因为电脑中的所有文件其实都是以二进制方式存储的，也就是说每个字符（包括可见字符、控制字符）最终都
是以0和1的形式存储在硬盘等介质中的
通过查阅C语言程序与设计和C Primer Plus所得

1.4 请给出本周学习总结

1.4.1 学习进度条

周	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	24h	120	初步了解使用文件	在应用文件时使用到的指针算法
1.4.2 累积代码行和博客字数

1.4.3 学习内容总结和感悟
本周学习了初步使用文件，同时复习了一下上个学期所学的内容，发现自己放假在家花的时间还是不够，需要在学习新知识的同时去巩固之前所学的知识。这个学期C语言的课也有所减少，需要自己平时自己花更多的时间。