c语言常见问题
- 1. 书写标识符时，忽略了大小写字母的区别。
- 2. 忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。
- 3. 将字符常量与字符串常量混淆。
- 4. 忽略了“=”与“==”的区别。
- 5. 忘记加分号。
- 6. 多加分号。
- 7. 输入变量时忘记加地址运算符“&”。
- 8. 输入数据的方式与要求不符。
- 9. 输入字符的格式与要求不一致。
- 10. 输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。
- 11. 在定义数组时,将定义的”元素个数”误认为是”可使用的最大下标值
- 12. 对二维或多维数组的定义和引用的方法不对
- 13. 误以为数组名代表数组中全部元素
- 14. 混淆字符数组与字符指针的区别
- 15. 函数的实参和形参类型不一致
- 16. 不同类型指针混用
- 17. 混淆数组名与指针变量的区别
- 18. 使用文件时忘记打开,用只读方式打开,却企图向该文件输出数据
- 19、在使用变量前未定义，或未初始化、或未赋初值。
- 20、符号常量定义错误。
- 21、定义数组时误用变量。
- 22、局部变量的生命期。
- 23、语句次序不妥
- 24、形式参数与局部变量重复定义
- 25、数组输入/出问题
- 26、数学表达式与C语言表达式不分
- 27、C语言学习口径
1. 书写标识符时，忽略了大小写字母的区别。
int main(){
int a=5;
printf("%d",A);
}
编译程序把a和A认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写表示，以增加可读性。
2. 忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。
int main(){
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余运算，得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行“求余”运算。
3. 将字符常量与字符串常量混淆。
char c;
c="a";
在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符，字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“\”作字符串结束标志，它是由系统自动加上的，所以字符串“a”实际上包含两个字符：‘a'和‘'，而把它赋给一个字符变量是不行的。
4. 忽略了“=”与“==”的区别。
在许多高级语言中，用“=”符号作为关系运算符“等于”。如在BASIC程序中可以写
if (a=3) then …
但C语言中，“=”是赋值运算符，“==”是关系运算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。由于习惯问题，初学者往往会犯这样的错误。
5. 忘记加分号。
分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。
a=1
b=2
编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。
{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写。
6. 多加分号。
对于一个复合语句，如：
{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。
又如：
if (a%3==0);
i++;
本是如果3整除a，则I加1。但由于if (a%3==0)后多加了分号，则if语句到此结束，程序将执行I++语句，不论3是否整除a，I都将自动加1。
再如：
for (i=0; i<5; i++) ;
{
scanf("%d",&x);
printf("%d",x);
}
本意是先后输入5个数，每输入一个数后再将它输出。由于for()后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。
7. 输入变量时忘记加地址运算符“&”。
int a, b;
scanf("%d%d",a,b);
这是不合法的。Scanf函数的作用是：按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的地址。
8. 输入数据的方式与要求不符。
① scanf("%d,%d", &a, &b);
输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符，如下面输入不合法：
3，4
输入数据时，在两个数据之间以一个或多个空格间隔，也可用回车键，跳格键tab。
② scanf("%d,%d",&a,&b);
C规定：如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的：
3，4
此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d", &a, &b);
输入应如以下形式：
a=3,b=4
9. 输入字符的格式与要求不一致。
在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如输入a b c
字符“a”送给c1，字符“ ”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后面不需要用空格作为两个字符的间隔。
10. 输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。
例如，a已定义为整型，b定义为实型
b=4.5;
printf("%f%d\n", a, b);
编译时不给出出错信息，但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要注意。
11. 在定义数组时,将定义的”元素个数”误认为是”可使用的最大下标值
{
int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int i;
for(i=1;i<=10;i++) printf(“%d”,a*i+);
}
12. 对二维或多维数组的定义和引用的方法不对
{
int a[5,4];
…
printf(“%d”,a*1+2,2+2+);
…
}
13. 误以为数组名代表数组中全部元素
{
int a[4]={1,2,3,4};
printf(“%d%d%d%d”,a);
}
14. 混淆字符数组与字符指针的区别
int main() {
char str[40], *s;
str=“Computer and c”;
s=“abc”;
printf(“%s\n”,str);
printf(“%s\n”, s);
}
-----在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符。
scanf("%s",&str);
C语言编译系统对数组名的处理是：数组名代表该数组的起始地址，且scanf函数中的输入项是字符数组名，不必要再加地址符&。应改为：
scanf("%s",str);
15. 函数的实参和形参类型不一致
int fun ( float x, float y);
int main() {
int a=3,b=4;
c=fun(a,b);
…
// c= fun( float x , float y); ?
}
说明：函数定义、函数调用、函数说明
int find(a[], int n); //在数组中寻找最大值
int main(){
int a[10], k ;
k= find(a[10], 10);
}
16. 不同类型指针混用
{
int i=3,*p1;
float a=1.5,*p2;
p1=&i;
p2=&a;
p2=p1;
printf(“%d,%d\n”,*p1,*p2);
}
17. 混淆数组名与指针变量的区别
{
int i,a[5];
for(i=0;i<5;i++) scanf(“%d”,a++);
}
{
int a[5],*p;
p=a;
for(int i=0;i<5;i++) scanf(“%d”,p++)
}
{
int a[5],*p;
for(p=a;p<a+5;p++) scanf(“%d”,p);
}
18. 使用文件时忘记打开,用只读方式打开,却企图向该文件输出数据
if ((fp=fopen(“test”,”r”))= =NULL) {
printf(“cannot open this file\n”);
exit(0);
}
ch=fgetc(fp);
while(ch!=‘#’) {
ch=ch+4;
fputc(ch,fp);
ch=fgetc(fp);
}
19、在使用变量前未定义，或未初始化、或未赋初值。
例如：若下边的sum未定义，则在编译时会提示相应的错误信息，而若未初始化为0，则求和的结果一定是错误的。
int main(){
int i,a[10], sum=0; //如果没有初值，则有问题
for( i=0;i<10; i++) sum+=a[i];
printf(“%d”,sum);
}
20、符号常量定义错误。
例如：#define PI=3.14159
这里的=应该换成空格。
21、定义数组时误用变量。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
int n, a[n ], b[] ;
22、局部变量的生命期。
int max(int x,int y){
int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
23、语句次序不妥
int main( ){
int n;
scanf(“%d”,&n);
int k,a[10];
…
}
24、形式参数与局部变量重复定义
int f( int a[ ], int n){
int a[ 6], i, j;
…
}
25、数组输入/出问题
int a[10];
scanf(“%d”,a);
scanf(“%d”,&a[i]);
或
char s[10];
scanf(“%s”, &s[i]);
或
for(i=0;i<10;i++)
printf(“%d”, &a[i]);
26、数学表达式与C语言表达式不分
C语言表达式： k= n/2;
数学表达式： k= n÷2;
27、C语言学习口径
（1）break使用规则:
（2）逻辑表达式的计算规则：
（3）++/--：
（4）逗号表达式规则：
（5）逻辑值：非零为真
（6）指针与数组：一级指针与一维数组等价；二级指针与二维数组的等价；
