C语言II博客作业02

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11824
这个作业的目标	<你理解的作业目标具体内容>
学号	20209051

2.1 PTA作业

1.

2.

题目：快速寻找满足条件的两个数

能否快速找出一个数组中的两个数字，让这两个数字之和等于一个给定的值，为了简化起见，我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。

解法一：采用穷举法，从数组中任意取出两个数字，计算两者之和是否为给定的数字。

解法二：对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。

解法三：对数组进行排序，然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。

要求：

1.根据三种解法给出相应的代码，并给出测试数据。
解法一：

解法二：

解法三：

2.请说明三种算法的区别是什么？你还可以给出更好的算法吗？
区别是算法的复杂度不同，且查找的次数也不同。二分查找法是我目前所学的内容中查找速度最好的了，或许有更好的算法，但是目前的我给不出。

2.3 请搜索有哪些排序算法，并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述

十大排序算法：插入排序、希尔排序、选择排序、堆排序、冒泡排序、快速排序、归并排序、计数排序、桶排序、基数排序。
插入排序：从前往后依次排序，取出下一个元素，与前边已经排序好了的元素去对比，如果小就插入到该位置，其他元素后移。
冒泡排序：两两相邻的元素去进行比较，比较出最大值放到后位。
选择排序：从第一个元素开始往后逐个比较，小的放在前位。
基数排序：按照数字的位数来排，先得到个位数，进行排序，后收集高位上的数进行排序，再获得高位上的数，在进行排序。
桶排序：找到最大和最小元素，统计每一个相同元素出现的次数，再反向填充。
归并排序：分段分成几段，每段进行对比排序，再将有序的子排序对比排列合并。
其他几个暂时没看懂。
资料（虽然看的是Java的，但原理都是差不多的吧）

2.4 请给出本周学习总结

1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	比较迷惑的问题
第二周/3.20	28h	261	几种排序算法和二维数组	有几种排序算法还是不是特别懂

2 累积代码行和博客字数

3 学习内容总结和感悟

a.这一周接触了排序算法，选择排序和冒泡排序还好理解，但是有几种排序还是不是特别懂。
b.对一维数组的理解和应用，应该到了算是熟练的地步了吧，二维数组还是不是特别理解。

冒泡排序

两两相邻的元素去进行比较，比较出最大值放到后位，每次后沉一个最大值。