摘要： 预习非数值数据的编码方式（难点） 用逻辑值表示：是逻辑数据的表示，只能参加逻辑运算。 用西文字符表示：由拉丁字母，数字，标点符号以及一些特殊符号表示，他们统称字符 码表具有唯一性。 用汉字字符表示：包括汉字的输入码，和码，以及字符集和汉字内码。 汉字的字形主要有两种描述方法：字模点阵描述和轮廓描述。 阅读全文

摘要： 试题1 二进制数-0111的8位原码是10000111。 试题2 二进制数-0111的8位反码是 。 试题3 二进制数-0111的8位补码是11111001。 试题4 二进制数-0111的8位移码是 。 试题5 二进制数-0011的8位原码是10000011。 试题6 二进制数-0011的8位反码是 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3/homework/10663 |: : 这个作业要求在哪里|要求编写一个五十人的通讯录，每个人信息包括姓名和电话，使用前面几次作业的菜单框架，使用数组，包括二维数组和字符数组，极高的容错 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3 |: : 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3/homework/10256 我在这个课程的目标是| 使用上次作 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3 |: : 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3/homework/10256 我在这个课程的目标是| 使用ran 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3 |: : 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3/homework/10256 我在这个课程的目标是|使用函数、S 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3 |: : 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 3/homework/10251 我在这个课程的目标是|熟悉码云的作 阅读全文

摘要： 我学到的内容 我的收获 第一次：https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11563433.html；总结：初步了解了C语言、代码、博客园和Markdown语法。 第二次：https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11611413. 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程|C语言程序设计Ⅰ |: : 这个作业要求在哪里|https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11985045.html 我在这个课程的目标是|熟练掌握函数的定义，函数的参数，局部变量和全局变量还有静态变量 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|P 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程|C语言程序设计Ⅰ |: : 这个作业要求在哪里|https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11946478.html 我在这个课程的目标是|备战考试 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|PTA作业以及自己在编译器上面写的代码和代码错误，百度上 阅读全文