KOLB学习周期理论

名称来源：

　　由DAVID KOLB提出

 

内容：

　　概述了学习周期中需要经历的四个阶段。

　　获得经验-反思-理论化-应用。

　　1.获得经验：实践和具体做些事情

　　2.反思：进行经验思考

　　3.理论化：从经验中总结规律，得出理论

　　4.应用：用总结出的理论再指导行动

 

对我的意义：

　　在工作中，要有意识的总结，从总结中抽象出理论，再用理论加强实际工作 的这样一个正向促进循环。

　　但似乎不算一个很先进的理论。

 

批注：

　　未对每项做详细展开，细节可以参考本文来源。

ref:https://www.docin.com/p-521089056.html