hdoj1754 I Hate It【线段树区间最大值维护+单点更新】

I Hate It

Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)
Total Submission(s): 51798    Accepted Submission(s): 20311


Problem Description
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。

不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
 

 

Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
 

 

Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
 

 

Sample Input
5 6
1 2 3 4 5
Q 1 5
U 3 6
Q 3 4
Q 4 5
U 2 9
Q 1 5
 

 

Sample Output
5
6
5
9
 
 
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<algorithm>
#include<queue>
#define INF 0x3f3f3f
#define MAX 200010
using namespace std;
int Max[MAX<<2];
int maxn;
void pushup(int o)
{
	Max[o]=max(Max[o<<1],Max[o<<1|1]);
}
void gettree(int o,int l,int r)//建树 
{
	if(l==r)
	{
		scanf("%d",&Max[o]);
		return ;
	}
	int mid=(l+r)>>1;
	gettree(o<<1,l,mid); 
	gettree(o<<1|1,mid+1,r);
	pushup(o);//向上传递子节点的最大值 
}
void update(int o,int l,int r,int pos,int val)
{
	if(l==r)
	{
		Max[o]=val;
		return ;
	}
	int mid=(l+r)>>1;
	if(pos<=mid)
	    update(o<<1,l,mid,pos,val);//更新左区间 
	else
	    update(o<<1|1,mid+1,r,pos,val);//更新右区间 
	pushup(o);//维护区间最大值 
}
int find(int o,int l,int r,int L,int R)
{
	if(L<=l&&R>=r)
	    return Max[o];
	int ans=0;
	int mid=(l+r)>>1;
	if(R<=mid) //在左区间找 
	    ans=max(ans,find(o<<1,l,mid,L,R));//求当前值和子节点最大值 
	else if(L>mid)//在右区间找 
	    ans=max(ans,find(o<<1|1,mid+1,r,L,R));
	else//横跨左右区间 
	{
		ans=max(ans,find(o<<1,l,mid,L,R));
		ans=max(ans,find(o<<1|1,mid+1,r,L,R));
	}
	return ans;
}
int main()
{
	int n,m,i,j;
	char op[5];
	int a,b;
	while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF)
	{
		gettree(1,1,n);
		while(m--)
		{
			scanf("%s",op);
			scanf("%d%d",&a,&b);
			if(op[0]=='U')
				update(1,1,n,a,b);
			else
				printf("%d\n",find(1,1,n,a,b));
		}
	}
	return 0;
} 

  

posted @ 2015-08-22 20:43  非我非非我  阅读(115)  评论(0编辑  收藏  举报