摘要: 连接海量数据库: vsql -r -U xxx -W password -d vastbase -h ip 创建用户和库: create user metauser with password 'Audaque@123'; create database testdb owner metauser; 阅读全文
posted @ 2024-12-10 10:13 似懂非懂视为不懂 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 背景 等保的一些要求,不能服务器配免密也不能在脚本中存在数据库或者服务器的相关密码信息,因此通过whiptail交互命令来简单实现功能。 日志文件备份 #!/bin/bash #168备份的日志文件放到169服务器上 source_ip=192.168.8.168 target_ip=192.168 阅读全文
posted @ 2024-11-12 16:19 似懂非懂视为不懂 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 用途: 本脚本的主要作用就是获取所属工作空间中表字段信息 核心脚本: 本逻辑主要需要五个核心脚本: 00_task_meta_setup_time #用于创建表及设置odps的启动时间 01_task_meta_fields_move #搬迁数据 02_task_meta_tables #表元数据获 阅读全文
posted @ 2024-08-23 16:42 似懂非懂视为不懂 阅读(55) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: HIVE SQL 聚合函数与 rows between / range between详解 名词解释 unbounded:无边界 preceding:根据排序后的结果集选定的当前数据行往前 following:根据排序后的结果集选定的当前数据行往后 unbounded preceding:根据排序后 阅读全文
posted @ 2024-04-27 15:53 似懂非懂视为不懂 阅读(443) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: # MySQL主从复制部署全流程 # 事前准备 | 内容 | 系统软件 | IP地址 | 备注 | | | | | | | 操作系统 | CentOS Linux release 7.8.2003 (Core) | 192.168.147.151 | 主 | | 操作系统 | CentOS Linu 阅读全文
posted @ 2023-08-27 23:58 似懂非懂视为不懂 阅读(55) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: **ZooKeeper学习大纲** # ZooKeeper应用及原理解析 1. Zookeeper介绍 + 什么是Zookeeper + Zookeeper的应用场景 2. 搭建Zookeeper服务器 + zoo.cfg配置文件说明 + Zookeeper服务器的操作命令 3. Zookeeper 阅读全文
posted @ 2023-05-25 09:22 似懂非懂视为不懂 阅读(47) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #明确版本后在网上找到对应的镜像全量包http://mirrors.huaweicloud.com/centos/7.9.2009/isos/x86_64/CentOS-7-x86_64-DVD-2009.iso cat /etc/rel #将镜像上传至服务器上面 /opt/soft #创建存储、挂 阅读全文
posted @ 2023-03-05 18:01 似懂非懂视为不懂 阅读(38) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 挂载分区 #查看磁盘情况,找到未挂载的磁盘名 fdisk -l #找新挂载的磁盘进行分区2G fdisk /dev/sdb #根据指引 #n 新建分区 #p 创建主分区 #1 创建第几个分区 #输入磁盘阵列的开始和结束大小 #p 查看创建分区的情况 #w 保存 #查看新创建的分区,如果未找到此分区, 阅读全文
posted @ 2023-03-05 17:44 似懂非懂视为不懂 阅读(198) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: cp -f /usr/share/zoneinfo/Asia/Shanghai /etc/localtime 阅读全文
posted @ 2022-03-03 16:56 似懂非懂视为不懂 阅读(154) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Linux学习 入门概述 我们为什么要学习Linux Linux诞生了这么多年,以前还喊着如何能取代windows系统,现在这个口号已经小多了,任何事物发展都有其局限性都有其天花板,就如同在国内再搞一个社交软件取代腾讯一样,想想而已基本不可能,因为用户已经习惯于使用微信交流,不是说技术上实现不了,而 阅读全文
posted @ 2022-01-18 23:35 似懂非懂视为不懂 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑