11 2019 档案
摘要:2019 2020 1 《从问题到程序》第二章学习总结 教材学习内容总结 总结以前不知道,现在知道了的知识点: 1.“\”是换义字符。 2.“_”也做字母看待。 3.数学函数内部运算可自动转换为对应类型。 教材学习中的问题和解决过程 我看了这一段文字“C语言规定,不能在字符串的中间换行,不然会编译出
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摘要:2019 2020 《构建之法现代软件工程》第一章学习总结 学习内容总结 本周学习了 1.构建之法现代软件工程的第一章 2.论文基于动态优化的分级多粒度Fuzzing测试漏洞挖掘系统研究与实现 3.论文基于遗传算法和模型约束的漏洞挖掘技术研究与实现 4.vim编辑器的操作 教材学习中的问题和解决过程
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摘要:2019 2020 《从问题到程序》第一章学习总结 学习内容总结 本章的学习较为基础,但通过读这一章,改正了我以前认识程序上的两个错误 第一:原文观点是“编译程序是一个个字符地检查源程序,如检查到某一点有问题,则真正的问题点应向该位置或该位置之前的程序寻找。” 我以前的做法是遇到程序提示bug,直接
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