本案例基于求助者的首肯予以分享,求助者自述:
对于我现在的状态,工作状态我并不是很满意,这不是我想要的,我做人力资源的时间没有那么长,我没有经过专业的培训,也从来没有人给我指导,我把自己比喻成一张白纸,我希望有专业的人员在我这张白纸上画出一副人人称道的作品,目前我这张白纸的作品很抽象,很难有人看懂。公司的领导层也不是很注重人力资源,领导说着急要人,我们就得招人,没有一个整套的体系做下来,所以有时我会很混乱,在某项工作完成后,得不到老板的赞赏和肯定,没有成就感而言。我一直都期望能换个我所希望的那种环境,但因为我性格的原因,还有现在整个大环境的原因,我又害怕变动后会不稳定,所以心态不好,常导致我很灰心,没有斗志,并且悲观,会有恶性循环。同时我希望自己处在一个团队当中,平常公司能有一定的活动,比如做team building之类的,但我好久好久都没参加过这样的活动了,我和同事都试图在和老板沟通人力资源的重要性,但对方给我们的反馈不是我们所希望的。细细想来,我对人、对事有时,或者大部分情况下会很挑剔,也在追求完美吧,举了小例子,我是长头发,所以只要我看到地板上有头发,我会很难受,要马上拾起来,卧床旁的小柜子上要时刻放面巾纸,以便我把拾起来的头发都放在一起,然后丢掉,呵呵呵呵,其他方面也和这差不多。在为人处事方面,我是个比较容易相信人的人,而且也会很天真,我会全心全意对待我的朋友,接受不了欺骗。
咨询师的分析与解析:
好吧,我们就先从你目前的状态开始吧。虽然我没有见过你,也不知道你的背景与工作的状态,但是我可以清晰地判定你目前处于一种压力stress的状态,这种stress的状态,意味着现实的工作环境要求,与你自我的本性要求之间的差距很大,为什么这么说呢,我们来看一下你的DISC行为模式的图示。
内在行为模式,是个体天生的、固有的行为模式,代表着个体最自然真实的内在动机和欲求。内在行为模式构成了DISC分析表系列的三个基本图形之一。内在行为模式图形,所描述的是一个人内在的行为,也就是当人在完全放松的情况下可能表现出来的行为类型。相反地,有时某些人处于压力下时也会出现这种行为,因为压力限制了他们自我调整的能力。内在行为模式似乎比外在行为模式更不容易因时间而改变。你的内在行为的模式如下图:
这是一张典型的CS图示,可以被归纳为“完美主义者”的人群,有没有注意到你的最后一个因子C的高度是那么得高,在统计学上来说,你可能比90%的人群都要更加追求精确与精准,而C也代表了“顺从”的概念。CS的人追求完美与精准,与人为善,和谐至上,我们经常可以在传统类型的企业,或者比如行政,计算机,人事这些领域发现“完美主义者”。
我们再来看一下你的外在行为模式,外在行为模式,是个体基于自身对环境的判断与认知,认为自己在特定环境下理应呈现的理想行为模式。这个模式通常代表个人试图在工作中采用的行为,是个体的一张环境“面具”。外在行为模式图形构成DISC分析表系列的三个基本图形之一。外在行为模式图形,主要描述那种让人觉得在他们在特定环境下最适当的行为作风。当一个人的处境和环境改变时,外在行为模式图形可能会随着时间而有很大的转变;这种修正时常伴随着生活中重大事件,例如转换新工作、职位晋升或是搬新家。你的外在行为模式如下图:
有没有发现,奇怪的是,本性是追求完美与精准的你,在目前工作的环境下,显示出了极低的C因子,这意味着你并不在目前的工作环境中表现出本性的“完美”、“系统”,或者“逻辑”,这并不是说你变了,而更加可能是“环境”并不要求你展现出这种行为,或者,如果你展现出这种行为,也不会因此得到“环境”的赞许。这张外在行为的图示,揭示了你是一个典型的S人群,至少在目前是忠诚于组织的,追求稳定安全的工作环境。
结合你的内在与外在行为的两张图示,我们发现了明显的差异,你是否会因此体验到目前工作环境的压力呢?我们必须要再来看看第三张图示,也就是你一贯的习惯行为是怎样的,在真实世界里,每个人对自己都有一种特定的认知,继而产生一种特定的行为模式,这种行为模式是个体来自过去的习得性反映与环境期待的一种结合,这种行为模式相对稳定,我们把这种行为模式称为认知行为模式。内在及外在分析表提供了有关一个人的态度和观感的珍贵特定信息。然而,事实上,一个人的行为很少会根据这些风格的其中一种或另一种而定,而认知行为模式图形结合其它两种的信息,可呈现一个人最可能的行为作风。
有没有发现,在你一贯的行为模式中,你还是有着非常明显的C,这和你的本性极其得相似,我可以总结的是,虽然你的外在行为展现出了极低的C,但是因为你本性追求稳定,或者拒绝变化,你所展现出来的一贯的行为模式,还是有着极高的C。当你的外在行为模式与认知行为模式也存在着差距时,我基本上可以认定你已经体验到了一定的工作环境的压力。而你极其稳定的个性,也促使你很难在短时间内进行调整。
正如你所说的,公司没有体系与流程的规整性,什么事情看起来都是随意的表现,这对于你这个本性追求完美的人来说,将是多么得难受。更何况如果你做好了,也得不到应有的赞誉,而想要离开这个环境,你的高稳健的个性也阻止你做出这种选择,因此,你可能也不得不在外在行为上顺应了、妥协了环境。
那么,你到底适合不适合HR这个职业呢?我们从性格,兴趣与行为三个方面来研究这个问题。你的兴趣的霍兰德代码是SCA,我们从职业数据库里面进行一番挖掘,SCA人群的职业会聚集到比如,牧师/神父/传教士,音乐疗法医师,言语病理学者,职业咨询师,食品与药物监督员,教材主任,图书管理员,小学教师,中学教师,图书馆读物采购员,牙医助理,牙科卫生师,职业操作护士,幼儿园教师,日间护理工这些领域内。你的ESFJ的性格特征所对应的职业领域,也差不多归纳到了教育、儿童辅导,健康服务,人力资源,宗教类的方面。当我们把你兴趣与性格的职业领域进行一个交叉,我们发现你似乎可以在儿童辅导、教育、宗教服务、人力资源这些职业领域中找到长足的发展。
然后我们结合DISC行为模式的职位匹配理论,一定的职位都有其具有统计意义的DISC典型模式,比如总经理我们希望他们是D为主导的,培训师,我们希望他是以I为主导的,心理咨询顾问,我们希望他们是以S为主导的,行政人事,我们希望他们是以C为主导的。基于你CS的内在行为模式,你所适应的职位包括了计算机开发,行政,人事(薪酬福利,劳动法,政策”,工程技术。。。。因此,结合这三个方面,可以说你选择走人力资源这条路应该是对的,而取得职业的最终的成功,还剩下最后一个重要因素,就是“能力”了。如果一个职业你喜欢,也适合你的性格,但是你没有能力去做,也是白搭。
那么,什么是能力?怎样获得能力呢?我们把能力进行一下“解剖”,其中一个是我们与生俱来的能力,我们把它称为“一般能力ability”,比如逻辑判断,空间感知,推理能力;一个是我们后天通过学习获得的能力,包括知识“knowledge”与技能“skill”。我们把知识称为hard skill,而把比如交流沟通这种能力称为soft skill,或者competence。这样,能力就包括了ability, knowledge, and competence.
每一个职位多有一定的一般能力要求,如果你与生俱来就具有这种能力,它就会演变成为你的优势;每一个职位也多有它的知识要求,这就是JD中所谓的教育与经验门槛;同时,每个岗位也有它所需要的技能要求,对于这种软能力的要求,我们基本上就会用胜任力模型来定义,而通过类似DISC之类的测评工具,我们就是检查这种软能力,即competence。
正如你所说的,虽然你可能具备了一般能力与胜任力模型的素质,但是你的HR知识体系,经验可能还没有被建立起来,而你在DISC图示中显示出来的高S与低I,显示了你期待他人的教导与引领。而ESFJ性格中的S(感觉),也显示了你不是那种靠直觉与创意就能感知新知的那种人。如果你没有一个很好的教育与实践的环境,你的成长很可能将很漫长。而这种漫长,与工作的不顺利,或者缺少上司的鼓励与表扬,可能又会反过来使你感到心灰意懒,再加上你求稳的个性,长时间下来,可能也就认可了自己的这种状态吧。
那么,我能给你什么建议呢?其实我感觉你内心已经有了明确的答案,如果你觉得还没有答案,可能这个答案在你的潜意识深处,因为一旦这种答案希望进入你的意识领域,你性格中追求确定与稳定的因素就压制了这种有点不太舒服的答案。
你需要改变,要么是主动的改变,要么是被动的改变。这种改变对你来说可能是有点“痛苦的”,但是并无不可能。有没有发现,你一贯的行为图示(认知行为图示)中的“C因子”已经在下降了吗?如果当你的外在行为模式图示,与你的认知行为模式的图示逐渐重合的时候,也是你成功改变的时候吧。
MBA UTA-000-02-5822, PMP #1256428
一苇®网 www.yiiway.com
Explore Talents, Explore Excellence
首屈一指的职业生涯规划与辅导资源平台
一苇®网致力于成为华语地区首屈一指的职业生涯规划与辅导资源平台。我们为每一位有志于卓越职业发展的人士量身定制职业生涯解决方案,并通过专业的咨询与辅导方法,科学的在线测评手段,以及丰富的职业技能知识资源进行方案的实施。