JSK-389 同因查找【入门】
摘要：
"同因查找" 求 10 至 1000 之内能同时被 2、3、7 整除的数，并输出。 输入格式 无 输出格式 答案从小到大输出，每行输出一个数。 样例输入 无 样例输出 所要求的输出 问题链接 ： "JSK 389 同因查找" 问题描述 ：（略） 问题分析 ： &n 阅读全文
posted @ 2018-10-03 21:21 新海岛Blog 阅读(158) 评论(0) 推荐(0)
JSK-133 冒泡排序【排序】
摘要：
"冒泡排序" 冒泡排序是一种常见的排序算法，本题要求用冒泡排序算法对一组数字进行从小到大排序 输入：输入的是一行数字，就是我们需要排序的数字 输出：输出是从小到大排序好的数字，数字之间用空格分开 样例输入 2 1 5 8 21 12 样例输出 1 2 5 8 12 21 问题链接 ： "JSK 13 阅读全文
posted @ 2018-10-03 21:15 新海岛Blog 阅读(221) 评论(0) 推荐(0)
JSK-390 计负均正【入门】
摘要：
"计负均正" 从键盘输入任意 20 个整型数，统计其中的负数个数并求所有正数的平均值。 输入格式 输入包含 20 个整数，分两行，每行 10 个数，每个数的绝对值不超过 1000。 输出格式 第一行输出负数个数。 第二行输出正数的平均数，保留两位小数。 样例输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 阅读全文
posted @ 2018-10-03 20:30 新海岛Blog 阅读(254) 评论(0) 推荐(0)
JSK-353 求同存异【暴力+排序+二分】
摘要：
"求同存异" 输入两个数组（数组元素个数为 6 和 8），输出在两个数组中都出现的元素如 a[6]={2,3,4,5,6,7},b[8]={3,5,7,9,11,13,15,19}，则输出 3,5,7。 输入格式 第一行输入6个整数，表示第一个数组里的6个元素。 第二行输入8个整数，表示第二个数组里 阅读全文
posted @ 2018-10-03 20:24 新海岛Blog 阅读(253) 评论(0) 推荐(0)
JSK-369 字符逆序【入门】
摘要：
"字符逆序" 将一个字符串 str 的内容颠倒过来，并输出。 输入格式 输入包括一行，第一行输入长度不超过 100 个字符的字符串。 输出格式 输出转换好的逆序字符串。 样例输入 I am a student 样例输出 tneduts a ma I 问题链接 ： "JSK 369 字符逆序" 问题描 阅读全文
posted @ 2018-10-03 19:50 新海岛Blog 阅读(156) 评论(0) 推荐(0)
JSK-391 公约公倍【入门】
摘要：
"公约公倍" 输入两个正整数，求其最大公约数和最小公倍数。 输入格式 每行输入两个正整数 a,b(1≤a,b≤10^4)。 输出格式 输出两行，分别是 a,b的最大公约数和最小公倍数。 样例输入 2 3 样例输出 1 6 问题链接 ： "JSK 391 公约公倍" 问题描述 ：（略） 问题分析 ： 阅读全文
posted @ 2018-10-03 19:48 新海岛Blog 阅读(156) 评论(0) 推荐(0)
JSK-387 求偶数和【入门】
摘要：
"求偶数和" 输入 n 个正整数，求出这些正整数中所有偶数的和。 输入格式 第一行输入正整数 n(1≤n≤10^3)，代表有 n 个正整数。第二行以空格间隔，输入 n 个不大于 10^3 的正整数。 输出格式 答案输出一行，输出所有偶数的和。 样例输入 2 1 2 样例输出 2 问题链接 ： "JS 阅读全文
posted @ 2018-10-03 11:36 新海岛Blog 阅读(232) 评论(0) 推荐(0)
JSK-396 平均值【入门】
摘要：
"平均值" 输入 10 个数，求它们的平均值，并输出大于平均值的数据的个数。 输入格式 输入数据在一行，共十个绝对值不大于 10^4 的整数，以空格隔开。 输出格式 答案输出在一行，输出数据中大于平均数的数的个数。 样例输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 样例输出 5 问题链接 ： "J 阅读全文
posted @ 2018-10-03 11:31 新海岛Blog 阅读(177) 评论(0) 推荐(0)
JSK-398 字符$出现的次数【入门】
摘要：
"字符\$出现的次数" 设计一个程序，统计输入文本中字符\$出现的次数，并将结果输出。 输入格式 输入有若干行，以文件结束符 EOF 结尾，每行都是字符串形式，字符串长度小于 1000。 输出格式 输出字符\$的个数，输出占一行。 样例输入 as\$dfkjhkjkjdhf asdfkj\$lskd 阅读全文
posted @ 2018-10-03 11:05 新海岛Blog 阅读(141) 评论(0) 推荐(0)
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