软件工程第一次作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/homework/13243
这个作业的目标	AIGC工具的使用，学期规划，了解自我
学号	102201237

一、个人logo文生图任务

1、生成过程

2、logo

3、设计理念

以月亮为主体，进行艺术化加工，简约风格

4、使用感想

(1)AIGC工具能让创作者的灵感具象化，或者为创作者提供创作灵感，让其进行二次加工

(2)输出的图像仍存在缺陷，存在意义不明的线条和模糊区域

(3)便利人们的生活，降低绘画的创作门槛

二、Github主页搭建

三、自我评估

(1)具备了哪些专业知识和能力：

·对c、c++的语法有一定的了解

·了解基本的算法

·了解基本汇编语言

(2)对哪类技术方向感兴趣：

·目前对前端开发感兴趣

·前端技术可以将网站的界面更好的呈现给用户，优化用户的使用体验

(3)缺少的能力：

·没有太多的编程经验

·代码量过少，对知识的掌握程度较低

·对目前的技术的了解不够深入

·没有一门熟练掌握的语言

(4)目前的代码量：

·一百行左右

(5)希望达到的代码量：

·三百行以上

(6)希望学习的知识：

·学习软件开发的相关知识以及过程

·学习软件开发相关工具的使用

·学习debug的技巧

四、ai学习指南

1. 软件工程概述

定义：软件工程是应用工程化的方法来设计、开发、测试和维护软件系统的过程。

目标：确保软件的质量、可靠性和可维护性，同时控制成本和开发时间。

2. 软件开发生命周期（SDLC）

需求分析：确定软件需求，包括功能需求和非功能需求。

系统设计：设计软件的架构和系统组件。

实现：编写代码和实现设计。

测试：验证软件是否符合需求并修复缺陷。

部署：将软件交付给用户并进行安装。

维护：修复问题，改进功能并更新软件。

3. 软件工程方法论

瀑布模型：顺序推进，每个阶段完成后进入下一个阶段。

敏捷方法：迭代开发，持续交付，强调灵活性和客户反馈。

螺旋模型：结合迭代和阶段性的开发，适用于大型复杂项目。

4. 需求工程

需求获取：通过与用户交流来收集需求。

需求分析：分析和澄清需求，形成需求文档。

需求规格说明：编写详细的需求文档，明确软件需要完成的功能。

5. 系统设计

架构设计：定义系统的高层结构和组件。

详细设计：定义每个组件的内部结构和接口。

设计模式：如单例模式、工厂模式、观察者模式等，帮助解决常见设计问题。

6. 编程和实现

编码规范：编写清晰、可维护的代码，遵循团队的编码标准。

版本控制：使用工具如Git来管理代码的版本和更改。

文档编写：记录代码、设计和系统功能。

7. 测试

单元测试：测试代码中的单个组件或功能。

集成测试：测试不同组件之间的交互。

系统测试：测试整个系统的功能和性能。

验收测试：测试软件是否满足用户需求和期望。

8. 项目管理

计划和控制：制定项目计划，跟踪进度和预算。

风险管理：识别和管理项目风险。

沟通：与团队成员和利益相关者保持有效沟通。

9. 最佳实践

代码审查：定期检查代码，确保质量和一致性。

持续集成：自动化测试和构建过程，提高开发效率。

文档化：记录设计、代码和过程，确保团队成员能够理解和维护。

10. 常用工具

开发环境：如Visual Studio Code、IntelliJ IDEA。

版本控制：如Git、GitHub。

项目管理：如JIRA、Trello。

测试工具：如JUnit、Selenium。

11.学习资源

书籍：如《软件工程：实践者的研究方法》（Roger S. Pressman）、《设计模式：可复用面向对象软件的基础》（Erich Gamma等）。

在线课程：Coursera、edX上的软件工程课程。

社区和论坛：Stack Overflow、Reddit上的相关讨论区。

五、学习指南分析

(1)结构清晰，模块化学习，可以有条不紊的进行学习

(2)覆盖内容广泛，实践与理论相结合，加深对知识的理解程度

(3)强调沟通与协作，建立小组内合作交流的意识

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