BUAA_OO_2022 第四单元总结
第四单元架构分析
第四单元主要是对UML的解析，总体而言需要注意的是对题目中描述的方法的理解，以及合适的数据类型的选择。由于是迭代开发，这里呈现的是第三次作业中的各类中的各种元素。
属性的编写
对于各个UMLElement中的各种属性，我采用的是HashMap存储属性id和对应的属性本身。若有需要根据属性名称查询具体属性的方法，则添加以name为key的HashMap，以ArrayList存储属性。这样可以解决大部分的查找问题。
第一次作业解析类图的相关元素，主要难点是耦合度的计算，根据对图的理解也可较为方便的解决。
第二次作业添加了顺序图和状态图，难点是对各元素涉及到图相关算法的实现。
第三次作业添加了规范性的检验，难点是R003、R004循环继承和重复继承的判断。也是图的相关知识的体现。
checkstyle
本单元作业中最大阻力就是类行数超标，不得不将其中的方法提取出来，在单独的方法类中实现。其实这样强迫自己对结构有更好的认识，让整体分布清晰，自己对错误的检查十分有利。本单元采用两个方法类，其一是对元素输入解析方法以及查询方法的综合，其二则是对Rxxx错误类型检测中方法的综合。
总体而言，第四单元颇似第一单元的再现与拓展，体现了面向对象封装、继承、多态的特征，也充分展现图论相关知识。
OO课程总结
对我而言，本学期oo课程可以说是每周一次的磨炼。在磨炼中不断找到面向对象的内涵和精髓。
UNIT 1
第一单元是对表达式的解析，从开始接触面向对象时不知所措，对于题目无从下手，到最后的从容。在这一单元中主要使用的是递归下降解析表达式，第一次作业对方法的使用有偏差导致第二次作业时重构相应内容。第二次作业预判了第三次作业中嵌套括号的解析，相对而言最为轻松。这一单元是对面向对象的全面理解，充分展现了面向对象的知识。
UNIT 2
第二单元是通过电梯调度实现多线程机制。这一单元中最大的问题就是对线程互斥以及死锁的解决，死锁的排查是我在这一单元中解决最多的问题。对于调度相关策略，我使用的是look算法，在第二次作业中横向电梯调度没有转化好导致不少bug，甚至影响到第三次作业的实现。在环形电梯调度的过程中，我使用的是对随机分配人员，没有出现较大问题。
UNIT 3
第三单元主要是在JML规范下编程，只需要在已有架构下填写并实现相关函数即可。本单元最大的困难可能就是对JML语言的理解，由于语言本身的特性，JML对于图论等内容的描述有些过于繁琐，在解析过程中受其困扰。相关算法倒是比较熟悉，算是对数据结构课程的复习和补充。
UNIT 4
第四单元是对UML的解析，将UML描述内容重新编成一张“网”，我觉得是对第一单元的扩充，对于经历一学期面向对象内容而言，这一单元的实现相对轻松，找准每个类中需要包含的内容，能够很好的实现相应算法。
测试分析
本学期oo课中主要的测试方法还是构造随机数据进行测试，但是由于每次作业完成的时间较晚，对于自己代码的测试不太够。
课程收获
OO课程首先是给我带来了每周一次的磨砺机会，这种被作业反复追赶的感觉从未体会到。。。
OO课程也让我学到了递归下降、电梯调度、多线程并发、JML书写、UML再现等知识点。让我感受到面向对象封装、继承、多态的具体含义。对于图论相关算法的理解和使用在oo课程中也得到了进一步的训练。
除此之外，我还感受到了一个好的架构应有的模样，好的架构能够让迭代开发更加顺利而不会出现中途多次重构的惨状。
课程建议
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第一单元第一次作业相对而言是我做的最为痛苦的一次作业。对指导书描述不熟悉，对面向对象思维不熟悉，都让我在面对第一单元第一次作业时有些无力，有些无从下手。希望能够在第一次作业时多一些指导，但可能这也是希望我们能够在短时间内快速掌握相关技能，但不免有些过于激进。
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对于研讨课相关内容，组内同学往往是在某个同学的带领下完成研讨，而研讨过后的总结等之类的内容基本上都是由一个同学完成，组内交流并不十分充分，在类似第二单元的讨论中，同学们的实现方法基本相同，每个人分享的内容也大体相同。在与其他同学交流过程中得知，某些组可能讨论大部分内容都由某一位同学完成。。这可能和同学们对研讨课重视不够有关，但是作为一门实验课，我认为安排交流空间对于完成总体实验有较大的帮助，特别是在单元较难时，好的分享可以提供另外一种思路。我认为可以增加研讨小主题或者课题，或许有可能在理论课时就将研讨主题发布？这样在研讨中能每个人都有自己不同的想法，组员能听到不同的东西。
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