时间碎片化
第一个关键词是人格，这牵扯到对知识的理解。我们过去往以为阅读就约等于学习，其实不是。阅读是跟书学，但是我的体会是，跟人学效率更高。
因为那些牛人他们就是知识的载体，知识已经被他们像买菜一样买回来洗干净，已经切好了，已经搭配和融合好了，那些生动的例子随手捏来的给你讲明明白白跟他们学更省时间。这是最好最好的减轻知识的总体负担的方案。这是第一个关键词。
那么第二个关键词叫概念，就是通过不断的搜集新概念来高效学习。比如说小学数学的知识，说白了不就是那些概念嘛，勾股定理，余弦定理，偶数，奇数，质数，解方程等等，就这些东西啊。任何知识的碎片随便抓进来都能够安放到概念上。为什么有这个原理？世界上好多问题本身是非常复杂，它怎么能变成知识呢？就是沉淀为一个一个的概念。所以可见概念有多么的重要啊。为啥？因为知识太多了，你拿进来你往哪放呢？如果摊成一地，那都是脏东西啊。那么什么叫脏啊？它不是说这个东西天然就脏，是放错位置才脏啊。一个米饭它搁在饭盒里那是干净的，搁在衣服上它就是脏嘛。那怎么样让知识显得不脏呢？就是一定要有这个概念作为基础框架，所以在了解一本新学科的时候先去了解概念就变得特别重要。掌握知识本质上就是掌握概念，这是第二个关键词。
那第三个关键词我称之为叫缝合。什么意思？就是拿针缝一针，把它的合起来。很多人都在感慨，说我读了这么多书，知道那么多道理可还是过不好这一生，那些字就像流水一样从我脑子里飘过，读完之后，书一合上，啥也没记住，缺的就是这两个字，叫缝合。那怎么缝合？很简单，表达一次。比如说我，之前学了好多编程知识只知道这个东西用法真让我解决一个问题实际问题就完全没有思绪，我只看到了表面信息没有体会它背后的逻辑对问题本身的需求不够清晰。现在呢我会去做读书笔记，笔记可以能是几句话或者几个关键字这就是做表达呀。有些时候我在网上看到一些特别好的文章，就收藏了，过了几天发现竟然全忘了连收藏过它你都忘了。这个时候应该干什么？就写一句话。看完之后说，这个知识我觉得哪儿很有趣，这就叫缝合，这就叫读书笔记，这就和你原来的知识体系长在一起了。这个知识即使将来你全部忘了，没关系，你知道那儿有，你将来可以去查。现在资讯这么发达，互联网这么发达，什么东西都可以去查，但是知道什么东西在哪，这才是你自己的知识。
那第四个关键词是碎片，这个争议就比较大了，很多人都反对呀，说学习嘛就应该体系化、系统化的学嘛，你碎片化学习，最后一地鸡毛，什么也学不着，也搭建不起巍峨的知识大厦。我不是说系统化学习不好，而是它不现实。
我是数学特别不好的，但对于编程专业数学的要求有很高，我要是就把初中高中的数学书本收集到用头开始恶补可是这样的做事效率太低，其实计算机科学和初中，高中的数学知识关系不大，需要学的是数学的一个分支离散数学中的，图论，集合论，信息论，数据结构和算法，特别注重逻辑。要是从最基础的数学开始学习那成本实在太大了。
我们必须要练成一个本事，就是直接定位到目标，将问题分解成若干个子问题，利用碎片化时间拿到实实在在的知识。
还有一方面，如果站在学习者的角度来看，它碎片化是一个最终的结果。比如说你去读一本书，学一个学期的课，最终留下来的那不就是一些碎片化的印象吗？几个动人的场景，几个金句，几个精辟的结论，读完一本书能够留下这些东西已经是上上大吉了，你没有白读啊，上课也是一样。如果学习的结果就是碎片化，那碎片化学习有什么问题。
那还有第五点，这就更重要了，这一点弄通了，前面四点你才能融会贯通，这一点我称之为叫目标。生活中就有两种人，第一种人他的世界里是三个词，叫立场、感受和意见。那第二种人他的世界里也是三个词叫目标、方法和行动。就把第一种思维方式切换到第二种。为什么？这也跟学习有关。因为立场、意见和感受，我可以装一脑子，各种各样的知识和价值观在我脑子里它是打架的，我不知道哪个对哪个错，一会儿觉得这个对，一会儿觉得那个对。就像一场辩论赛，观众随着辩论赛的展开，双方的拉锯是非常剧烈的，他们一会儿觉得这个对，一会儿又觉得那个对。为什么？因为世界是剧烈分层的，任何一个选择都有无穷的层次，随着场上辩论者的那个不断的挖掘层次，观众的意见就跟着两头跑。对，意见是一个特别不确定的东西，知识在脑子里是散黄的，是在那儿晃来晃去的。可是一旦切换到第二种人生，就是只有目标、方法和行动的时候，一切就被整合起来了。
总结一下本文所讲的内容，我们这一代人有知识焦虑，知识总量越来越大，负担越来越沉重，我们的时间越来越碎片，原来传统的解决方案对于我们这一代人不能完全适用，所以我提出来的5个关键词。第一，就是跟着人学，而不是跟着书本学，先降低我们的知识负担，它帮助我们筛选和归纳。那第二就是概念，通过掌握一个一个的新概念，搭建起我们的知识框架，再进来新的信息，我们知道把它放在哪儿。那第三缝合，信息走来过去，我们不见得都记得住，只有我们通过表达一次，无论是像我这样转述，还是写一则极其简短的读书笔记，在自己的生命和知识树当中把它缝合进来，即使这些信息将来我们忘光了，我们也知道到哪里去找它。那第四，就是碎片，这是我们提升学习效率，在这个时代几乎是唯一的法门。当然最重要的是目标，只有目标明确，不断往前拱，我们才能把知识落实为我们行动的成果。这就是我学习的基本方法。
