20175212童皓桢 《Java程序设计》第11周学习总结
教材学习内容总结
一、URL类
1.一个URL对象通常包含最基本的三部分信息：协议、地址、资源
2.构造方法：
public URL(String spec) throws MalformedURLException
public URL(String protocol, String host,String file) throws MalformedURLException
3.URL对象调用
InputStream openStream()方法可以返回一个输入流，该输入流指向URL对象所包含的资源。通过该输入流可以将服务器上的资源读入到客户端
二、 InetAdress类
1．获取Internet上主机的地址
使用InetAddress类的静态方法getByName(String s);获得一个InetAddress对象，该对象含有主机地址的域名和IP地址。
2．获取本地机的地址
使用InetAddress类的静态方法getLocalHost()获得一个InetAddress对象,该对象含有本地机的域名和IP地址。
三、 套接字
当两个程序需要通信时，它们可以通过使用Socket类建立套接字对象并连接在一起（端口号与IP地址的组合得出一个网络套接字。
1.客户端套接字
建立连接到服务器的套接字对象：
try{ Socket mysocket=new Socket(“http://192.168.0.78”,1880);
}
catch(IOException e)
{ }
与mysocket相关的方法
getInputStream()获得一个输入流getOutputStream()获得一个输出流- 用
getInputStream()得到的输入流接到另一个DataInputStream数据流上 - 用
getOutputStream()得到的输出流接到另一个DataOutputStream数据流上
- ServerSocket对象与服务器端套接字
建立ServerSocket对象：
try{ ServerSocket serverForClient =new ServerSocket(2010);
}
catch(IOException e){}
使用方法accept()将客户的套接字和服务器端的套接字连接起来，代码如下所示：
try{ Socket sc= serverForClient .accept();
}
catch(IOException e){}
四、 UDF数据报
基于UDP通信的基本模式是：
1．将数据打包，称为数据包（好比将信件装入信封一样），然后将数据包发往目的地。
2．接受别人发来的数据包（好比接收信封一样），然后查看数据包中的内容。
发送数据包：
用DatagramPacket类将数据打包，即用DatagramPacket类创建一个对象，称为数据包。用DatagramPacket的以下两个构造方法创建待发送的数据包：
DatagramPacket(byte data[],int length,InetAddtress address,int port)
DatagramPack(byte data[],int offset,int length,InetAddtress address,int port)
用DatagramSocket类的不带参数的构造方法：DatagramSocket()创建一个对象，该对象负责发送数据包。例如：
DatagramSocket mail_out=new DatagramSocket();
mail_out.send(data_pack);
接受数据包
首先用DatagramSocket的另一个构造方法DatagramSocket(int port) 创建一个对象,其中的参数必须和待接收的数据包的端口号相同。例如，如果发送方发送的数据包的端口是5666,那么如下创建DatagramSocket对象：
DatagramSocket mail_in=new DatagramSocket(5666);
然后对象mail_in使用方法receive(DatagramPacket pack)接受数据包。
用 DatagramPack类的另外一个构造方法： DatagramPack(byte data[],int length)创建一个数据包，用于接收数据包，例如：
byte data[]=new byte[100];
int length=90;
DatagramPacket pack=new DatagramPacket(data,length);
mail_in.receive(pack);
该数据包pack将接收长度是length字节的数据放入data
教材学习中的问题和解决过程
-
问题1：运行Java远程调用的例子时，提示找不到RemoteSubject类
-
问题1解决方案：根据IDEA提示，将ClientApplication类也放入sever包中即可正常运行。
代码托管
仓库又被我搞炸了。。
结对及互评
评分标准
-
正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
-
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
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其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
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扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
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博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
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基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
其他（感悟、思考等，可选）
xxx
xxx
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 6/6 | 1/1 | 20/20 | |
| 第二周 | 245/251 | 1/2 | 18/38 | |
| 第三周 | 633/884 | 1/3 | 22/60 | |
| 第四周 | 305/1189 | 1/4 | 30/90 | |
| 第五周 | 410/1599 | 3/7 | 30/120 | |
| 第六周 | 1135/2734 | 3/10 | 30/150 | |
| 第七周 | 781/3515 | 3/13 | 30/180 | |
| 第八周 | 710/4225 | 3/16 | 30/210 | |
| 第九周 | 775/5000 | 2/18 | 30/240 | |
| 第十周 | 933/5933 | 1/19 | 30/270 | |
| 第十一周 | 691/6624 | 2/21 | 30/300 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:XX小时
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实际学习时间:XX小时
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改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
