C语言I博客作业03
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这个作业的目标 | 熟练的掌握for语句的使用 |
学号 | 20209030 |
1.PTA实验作业
1.1求简单交错序列前N项和
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
数据表达:使用变量:N,i,f,sum 类型:浮点型
数据处理:条件表达式,赋值表达式
1.1.3提交列表及说明
Q1:不知道输出的格式哪里有不对
A1:仔细观察是在等号前后确实两个空格,以后输出表达式应直接复制,防止漏掉小东西,导致输出错误
1.2求分数序列前N项和
1.2.1实验代码截图
1.2.2数据处理
数据表达:使用变量:N,i,sum,x,y,w 类型:浮点型
数据处理:条件表达式,赋值表达式
1.2.3提交列表及说明
Q1:编译错误,计算式出现了错误
A1:仔细检查发现,在计算式里缺少了一个sum,使等式无法承接是一个循环的值
1.3求平方根序列前N项和
########1.3.1实验代码截图
1.3.2数据处理
数据表达:使用变量:N,i,sum 类型:浮点型
数据处理:条件表达式,赋值表达式
1.3.3提交列表及说明
一次性正确
2.阅读代码
2.1我在两个网站进行了寻找,发现最短的代码都有40多行,就简单一词对我而言根本说不上
2.2在这份相比起来较短的代码里,有很多我不认识的语句,列如iostream和cstring的代码库我不知道这些是什么类型的,更不用说其中的各种表达式和语句了
2.3但是在其中我还是发现了我刚学习的for语句和if语句,并且结合题目可以大概看懂其中的内容
2.4他们所写的代码条例清晰,该空行的地方都有,使其看着很清晰明了,并且逻辑清晰,有着严谨的思维和合理的顺序
2.5我自己在编写程序时,经常没有在脑海中建立一个完整的框架,使之编写到后端时要对前端缝缝补补,而此做法往往不研究,出现很多小错误。因此要学习思路清晰的程序,在编写前有明确的思路,争取一步到位
3.学习总结
3.1学习进度条
3.2累积代码行和博客字数
3.3学生感悟
要多自学有关编程的知识,再结合老师的上课所讲,更好更快的掌握知识
多实践多编程,提供速度与质量,并且多看好的代码,学习其中的精髓