Yanghee 的算术_HDOJ 2515
Yanghee 的算术
Problem Description
Yanghee 是一个小学生。他的数学老师给全班同学布置了一道家庭作业,即根据
一张不超过5000的n(n<50)个正整数组成的数表,两两相加得到n(n-1)/2个和,然后把它们排序。例如,如果数表含有四个数1,3,4,9,那么正确答案是4,5,7,10,12,13。Yanghee 做完作业以后和小伙伴们出去玩了一下午,回家以后发现老师给的数表不见了,可是他算出的答案还在。你能帮助Yanghee根据他的答案计算出原来的数表吗?
一张不超过5000的n(n<50)个正整数组成的数表,两两相加得到n(n-1)/2个和,然后把它们排序。例如,如果数表含有四个数1,3,4,9,那么正确答案是4,5,7,10,12,13。Yanghee 做完作业以后和小伙伴们出去玩了一下午,回家以后发现老师给的数表不见了,可是他算出的答案还在。你能帮助Yanghee根据他的答案计算出原来的数表吗?
Input
输入第1行是1个正整数N,3<=n<50.然后有若干行,每行10个正整数,共计n(n-1)/2个数. 输入的数据有唯一解.
Output
按从小到大输出n个数x[1],x[2],...,x[n],每行1个,使得任意2个数之和恰是输入的n(n-1)/2个数.
Sample Input
15
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
13 14 15 16 17 18 19 20 21 15
16 17 18 19 20 21 22 17 18 19
20 21 22 23 19 20 21 22 23 24
21 22 23 24 25 23 24 25 26 25
26 27 27 28 29
Sample Output
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1 #include <iostream> 2 using namespace std; 3 int result[1300]; 4 int yanghee[55]; 5 int main() 6 { 7 int n, num; 8 scanf("%d", &n); 9 num = n*(n-1)/2; 10 for(int i = 1; i <= num; ++i) 11 scanf("%d", &result[i]); 12 // A1+A2=R1, A1+A3=R2,A2+A3=Rn 13 // A2 = (R1-R2+Rn)/2 14 yanghee[2] = (result[1]-result[2]+result[n])/2; 15 yanghee[1] = result[1]-yanghee[2]; 16 for(int i = 2; i <= n-1; ++i) 17 yanghee[i+1] = result[i]-yanghee[1]; 18 for(int i = 1; i <= n; ++i) 19 printf("%d\n", yanghee[i]); 20 return 0; 21 22 }