09 2020 档案

摘要:此作业要求详见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11258] 要求1: 提交wf作业的地址,要求 github, coding.net等任何符合git规范(包括支持匿名 git pull )的站点。(1分) https:// 阅读全文
posted @ 2020-09-29 16:32 思得 阅读(124) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11245] 要求1 参考《构建之法》第4章两人合作,结对编程上述功能,要求每人发布随笔1篇 (代码是共同完成的,随笔有以下两种方式:(①允许两人写一份,得一份分数,二人均分 阅读全文
posted @ 2020-09-27 17:05 思得 阅读(346) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:本次作业要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11244] 要求1 《代码规范》包括10项条款。 1.缩进 统一使用4个空格进行缩进。 2.空行 a) 模块级函数和类定义之间空两行; b) 类成员函数之间空一行。 3.函 阅读全文
posted @ 2020-09-26 17:43 思得 阅读(186) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11242] 要求1 bug计分。阅读教材第298页,发布bug报告。 (第1位发布10分,重现1分) 要求包括: (1)bug标题,(2)bug内容,含测试环境和准备工作、 阅读全文
posted @ 2020-09-25 12:30 思得 阅读(209) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11205] (4分)本周PSP 本周进度条 累积进度图: 本周PSP饼状图 阅读全文
posted @ 2020-09-21 12:34 思得 阅读(100) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:此作业要求详见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11207] 作业0(5分) 修改create.cpp文件,改成由命令行参数确定生成的数据的数据量。修改readme.md的对应部分。(要求贴出修改之后的代码和read.md。 阅读全文
posted @ 2020-09-20 17:01 思得 阅读(386) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11206] codding项目地址https://e.coding.net/thinkget/wf/wf.git(https://thinkget.coding.net/p 阅读全文
posted @ 2020-09-19 23:52 思得 阅读(437) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11184] (4分) 本周PSP, 类型、任务、开始时间、结束时间、中断时间,delta时间。 本周进度条: 代码行数,博文字数,用到的软件工程知识点。 累积进度图: 到本 阅读全文
posted @ 2020-09-16 09:34 思得 阅读(77) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11183] 2.博客作业(10分) (1)回想一下你曾经对计算机专业的畅想 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 当初是因为家里人比较支持,加上接触计算机的时间比较早, 阅读全文
posted @ 2020-09-15 20:41 思得 阅读(200) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11185] 1.熟悉 命令行 和 控制台/标准输入和标准输出 假设在当前目录下存在应用程序 a.exe 和 文件文件 b.txt, 请以数据流图并辅助以文字说明下述控制台命 阅读全文
posted @ 2020-09-13 10:04 思得 阅读(229) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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