摘要：
1.本章学习总结 2.书面作业 本次PTA作业题集多线程 Q1.互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问 Q1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相关代码）？ 使用Lock与Condition对象方法,代码如下： 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常、多线程 Q1.finally 题目4 2 Q1.1 截图你的提交结果(出现学号) Q1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么？ 只要try执行了之后，fin 阅读全文
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1.本章学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5 1 Q1.1 截图你的提交结果(出现学号) Q1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 常见的异常为数组越界以及空指针异常，对数组越界问题来说，我们应在编写代码时自行注意避免此问题 阅读全文
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1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 2. 书面作业 Q1.List中指定元素的删除(题目4 1) Q1.1 实验总结 本题要求的是编写covnertStringToList函数代码以及remove函数代码，实验课上老师对本题讲解比较细致，也给了部分 阅读全文
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1. 本周学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 2. 书面作业 Q1.ArrayList代码分析 Q1.1 解释ArrayList的contains源代码 ArrayList的contains源代码如下： 其中RangeCheck()的作用是判断参数index是否超出范围 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 2. 书面作业 Q1.clone方法 Q1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？ 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 2. 书面作业 1.代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 原代码如下： 并不能通过编译，出错语句为` ，分析可 阅读全文
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1. 本章学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2. 使用常规方法总结其他上课内容。 ①instenceof运算符：可通过它判断父类引用对象实例的实际类型，且在父类转化成子类时应用instenceof进行检查。 ②protectd：同包的其他类可以访问父类的protectd的 阅读全文
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1.本周学习总结 2.书面作业 Q1.代码阅读 以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？如果创建3个Test1对象，有内存中有几个i，几个j?请分析原因？ 答：不能通过编译。错误有2处。 ①Test1getj()会出错，因为调用方式错误，应为Test1.getj()。 ②System.o 阅读全文
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1. 本章学习收获 （1）在老师指导下学会如何使用码云管理代码，代码不仅是保存到本地，还需要Push到码云这个“仓库”里。 （2）JDK源代码可以为我们的编程提供许多便利之处，应善加利用。 （3）对String类的了解更深了一层。 （4）用BigDecimal类来进行浮点数的精确计算。 （5）Str 阅读全文