技术与思维孰轻孰重？

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近年来，随着大家能力的成长，团队里不少同学都被要求去承担更大职责，从过去只是做一些技术点上的事，升级到要去解决整个项目甚至业务线的质量保障问题。

在这种情形下，不少同学由于工作内容的变化不禁向我吐槽每天都在瞎忙，感觉没做啥事。同时也会触发大家对未来的担忧，提升技术和思维哪个更重要？

其实这是一个伪命题。技术是指所做的事，常见与之相对的是管理，而思维是做事的方式，二者并不冲突，反而相辅相成。

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常见的思维模式

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【简介】

思维模式相信大家都听过很多，比如互联网思维、产品思维等等，不过这些都是一些策略方法上的思维，常见的底层思维有4种：发散思维、收敛思维、水平思维和系统思维。

【发散思维】

发散性思维是指大脑天马行空，四处发散的一种思维模式，所谓思维导图、创新思维、发散联想等等都属于发散思维

在王世明老师的《思维力》一书中，有个经典的案例是分析如何能挣到100万，纯发散性思维得到的可能就是下面这张图：

【收敛思维】

收敛思维是将四周零散的点聚焦起来的思维方式，归纳和演绎是收敛思考仅有的两种思考方式。常见的金字塔原理、结构化思维等等都属于收敛思维。

还是上面的问题，收敛思考后可能会得到下面这张图：

【水平思维】

水平思维是指从多个方面看待同一个事物的思维方式，一件事情，我们既要看到好的地方，又要看到不好的地方，这就是水平思维的一种典型方式。六顶思考帽、批判性思维、逆向思考等等其实都属于水平思维。

水平思维强调的天马行空的思考方法其实也是一种弱联系，它可以对收敛思维的强联系进行很好的补充。

比如“打工收入”中，既然我们可以写文章赚稿费，那是不是也可以开抖音赚广告费、开滴滴、做代驾呢？于是我们得到下面这张图：

【系统思维】

上面“两年赚100W”的思考示例，采用的就是系统思维的思考方式。

在它构建框架的过程中其实涵盖了“发散思维”、“收敛思维”、“水平思维”中的所有思考方法，因此你可以理解系统思维完全包含了这三种思维。

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技术与系统思维

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【什么是系统】

系统反映了人们对事物的一种认识论：即系统是由两个或两个以上的元素相结合的有机整体，并且系统的整体不等于其局部的简单相加——即不仅要考虑系统的构成元素、更要考虑元素之间的联系。

【系统思维】

系统思维就是使用合适框架把整个系统梳理清楚，以便能够快速、全面地进行深入思考，其底层其实就是一种熵减。

然而世间万事万物皆为系统，大到整个社会，小到每个人甚至一个细胞，都是由及其复杂的系统组成，所以任何技术也都是为了解决一个个的系统问题。

【技术问题】

举个例子，假如老板让你优化某个服务端接口的响应时间，你要怎么做呢？

毫无疑问，这个是个纯技术问题。

初级工程师可能会去查代码中各种耗时的地方，思考算法效率优化。

但更高阶的工程师，往往在第一时间想的，是这个接口响应时间都由哪些部分消耗的，也就是接口相关的整个系统是怎么样的。

这时我们能够更加全面地发现、分析并解决问题，假如发现很多时间都花在了运营商链路这块，这时再一味地进行算法优化可能效果并不明显，反而做多地部署可能是最有效的手段。

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技术的成长之路

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【如何成长】

看完上面的分析，有些同学可能会疑问那像我们这种做技术的该如何成长呢？

难道需要靠不断地提升思维高度？

其实并不尽然，思维只是帮助更好地做事，大家的成长还是更多地看能做多大的事，以及做了多大的事。

当然这个大不止是在高度上，深度亦可。

还是上面那个负责去做算法效率优化的初级工程师，他可以像上面那位高阶工程师一样在高度上不断完善，成为该服务端项目性能优化方面的负责人；当然他也可以继续深入钻研算法效率优化的知识，成为这块的专家。

不过不管在哪个方向，需要解决的都是更大更复杂的系统问题。

高度上不用多说，深度上初级工程师一开始可能就只能考虑到单纯的代码层次，如果想成为这块的专家肯能就得深挖代码背后的系统，比如编译器、多线程、多进程、IO读写、CPU缺页率等等底层更为复杂的系统。

【如何抉择】

既然深度和高度都可以，那我们又该如何抉择呢？

有很多科学大家，几十年如一日，就聚焦在一个领域，不曾做过多少思维高度的升级，就是不断深入，最终取得了巨大的成果，推动了某个领域甚至人类社会的进步。

也有很多人在不断地进行思维广度升级，鲁迅先生当年弃医从文，就是从救一个个人向拯救整个社会的思维高度升级，当然这两种职业选择并无好坏之分，只不过后者更符合先生当初的心之所求。

所以这里没有明确的答案，只能问自己，问自己内心深处真正想要的是什么？问自己想成为什么样的人？

【避免误区】

不过也不是就可以随意选择了，有些误区还是需要我们认真思考避免的。

其一就是逃避思维。

比如一位同学现在是某个业务模块的技术负责人，他发现想成为整个业务的技术负责人需要做的思维高度升级太难了，于是就专心深入钻研自己模块的技术深度去了。

不过他内心所求是想有更多的资源去做更大的事，这个是很难通过提升自己这一块的技术深度来解决的。

其二是学生思维。

这是一些初入职场同学通常的错误意识，一旦遇到问题了就去学习，认为懂得越多就越厉害。

当然我是鼓励大家去学习的，定期也都会给我们团队的同学推荐一些书，不过这里需要强调的是学习不是最终的目的，思维也不是，只有结合二者去解决更大的问题，才能使得自己能力得到提升。

其三是过度思维。

说到职场新人也提下我们这些老鸟，随着所做事情维度的升级，带团队的同学管理相关的职责越来越多，可能会有一定的”右倾“风险，就是过多强调思维的重要性。