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题目：将一个字符串转换成一个整数，要求不能使用字符串转换整数的库函数。 数值为0或者字符串不是一个合法的数值则返回0 思路：简单正则确认是否合法，然后转换成数字 阅读全文
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题目：写一个函数，求两个整数之和，要求在函数体内不得使用+、-、*、/四则运算符号。 思路：只能用位运算。。。模仿十进制的计算步骤。比如计算5+7，5-101,7-111。第一步相加各位，不算进位，得010,二进制每位相加就是^操作，第二步计算进位值，得到1010，相当于各位与再左移一位，(101& 阅读全文
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题目：求1+2+3+...+n，要求不能使用乘除法、for、while、if、else、switch、case等关键字及条件判断语句（A?B:C）。 思路：一般题目这样要求就是要用位运算。。这里利用短路的特点。n==0时，res&(Sum_Solution(n-1))只执行前面的，作为递归出口 阅读全文
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题目：让小朋友们围成一个大圈。然后,他随机指定一个数m,让编号为0的小朋友开始报数。每次喊到m-1的那个小朋友要出列唱首歌,然后可以在礼品箱中任意的挑选礼物,并且不再回到圈中,从他的下一个小朋友开始,继续0...m-1报数....这样下去....直到剩下最后一个小朋友,求最后一个 思路：环的模拟，每 阅读全文
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题目：决定大小王可以看成任何数字,并且A看作1,J为11,Q为12,K为13，判断能否抽到顺子 思路：先排序，再统计0的个数，最后统计相邻的空缺，空缺总数小于等于0的总数，成功，否则失败，若有非0数字重复出现，则必不连然续, 阅读全文
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题目：“student. a am I”-->"I am a student" 思路：方法一是先将整个字符串转置，然后再把每个单词转置。。方法二。。。分割成字符串数组，从尾到头添加每个单词，，但是这样会有额外空间。。。 阅读全文
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题目：请你把其循环左移K位后的序列输出。例如，字符序列S=”abcXYZdef”,要求输出循环左移3位后的结果，即“XYZdefabc” 思路：把字符串倍增，比如String=“abc”变为abcabc。然后截取字符串 阅读全文
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题目：输入一个递增排序的数组和一个数字S，在数组中查找两个数，是的他们的和正好是S，如果有多对数字的和等于S，输出两个数的乘积最小的。 思路：两个指针，两边到中间。。。。 阅读全文
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题目：输出所有和为S的连续正数序列。序列内按照从小至大的顺序，序列间按照开始数字从小到大的顺序 思路：要想连续和等于sum，那么起始值一定小于sum/2，比如sum=20，那么10+11很明显就大于20，所范围就是1到sum/2，然后遍历找符合条件的。。。（但个人认为复杂度略高。。。。。。） 阅读全文