摘要: 新功能 新增功能 增加对课程打分功能,可以查看每节课的评分信息,评分人数 增加对课程某一个授课教师评论的功能 用户体验优化 增加网页缓存与CDN,提升访问速度 全站启用https,密码加密后传输,提升安全性 重新绘制部分界面,修复不能正确显示的内容 性能优化 重构数据库,重写接口函数 重新设计网站架 阅读全文
posted @ 2019-04-22 23:51 提不起劲想赶紧完工 阅读(319) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 提不起劲想赶紧完工团队博客目录 一、Scrum Meeting 1. Alpha 1. "第一次Scrum Meeting" 2. "第二次Scrum Meeting" 3. "第三次Scrum Meeting" 4. "第四次Scrum Meeting" 5. "第五次Scrum Meeting" 阅读全文
posted @ 2019-04-18 10:19 提不起劲想赶紧完工 阅读(213) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 【Alpha】阶段第十次Scrum Meeting 工作情况 | 团队成员 | 今日已完成任务 | 明日待完成任务 | | | | | | 刘峻辰 | 登出接口 | 编写后端说明文档 | | 赵智源 | 编写脚本实现测试的持续集成 | 前测试点页面跳转逻辑测试编写 | | 肖萌威 | 编写前端说明文 阅读全文
posted @ 2019-04-17 22:24 提不起劲想赶紧完工 阅读(229) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【Alpha】阶段第九次Scrum Meeting 工作情况 | 团队成员 | 今日已完成任务 | 明日待完成任务 | | | | | | 刘峻辰 | 编写获得所有学院接口 | 登出接口 | | 赵智源 | 编写alpha版后测试点测试用例 | 编写脚本实现测试的持续集成 | | 肖萌威 | 网页美 阅读全文
posted @ 2019-04-17 22:11 提不起劲想赶紧完工 阅读(195) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【Alpha】阶段第八次Scrum Meeting 工作情况 | 团队成员 | 今日已完成任务 | 明日待完成任务 | | | | | | 刘峻辰 | 编写按学院搜索课程接口 | 编写获得所有学院接口 | | 赵智源 | 构建前测试点测试框架 | 编写alpha版后测试点测试用例 | | 肖萌威 | 阅读全文
posted @ 2019-04-17 22:10 提不起劲想赶紧完工 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【Alpha】阶段第七次Scrum Meeting 工作情况 | 团队成员 | 今日已完成任务 | 明日待完成任务 | | | | | | 刘峻辰 | 增加上课信息接口 | 编写按学院搜索课程接口 | | 赵智源 | 构建后测试点测试框架 | 构建前测试点测试框架 | | 肖萌威 | 优化网页效果 阅读全文
posted @ 2019-04-17 21:56 提不起劲想赶紧完工 阅读(189) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【Alpha】阶段第六次Scrum Meeting 工作情况 | 团队成员 | 今日已完成任务 | 明日待完成任务 | | | | | | 刘峻辰 | 增加教师接口 | 增加上课信息接口 | | 赵智源 | 构建后端测试点测试框架 | 构建后测试点测试框架 | | 肖萌威 | 编写个人信息页面 | 阅读全文
posted @ 2019-04-17 21:42 提不起劲想赶紧完工 阅读(240) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【Alpha】阶段第五次Scrum Meeting 工作情况 | 团队成员 | 今日已完成任务 | 明日待完成任务 | | | | | | 刘峻辰 | 增加课程接口 | 增加教师接口 | | 赵智源 | 整合前端进行部署 | 构建后端测试点测试框架 | | 肖萌威 | 编写评价界面 | 编写个人信息 阅读全文
posted @ 2019-04-13 15:35 提不起劲想赶紧完工 阅读(156) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【Alpha】阶段第四次Scrum Meeting 工作情况 | 团队成员 | 今日已完成任务 | 明日待完成任务 | | | | | | 刘峻辰 | 获取课程评论接口 | 增加课程接口 | | 赵智源 | 整合前端进行部署 | 整合前端进行部署 | | 肖萌威 | 编写课程信息界面 | 编写评价界 阅读全文
posted @ 2019-04-11 23:09 提不起劲想赶紧完工 阅读(159) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: "焦云鹏" "赵智源" "刘峻辰" "罗奥升" "杨亦鑫" "肖萌威" 阅读全文
posted @ 2019-04-11 10:28 提不起劲想赶紧完工 阅读(112) 评论(0) 推荐(0) 编辑