摘要：
1.背景典型用户：小石头 老陈 【小石头】姓名小石头性别，年龄男，7职业小学二年级学生收入0知识层次和能力小学二年级，已经学习了两位数的连加连减，正在学习乘法生活/工作情况上学，在家动机，目的，困难每天回家在父母的帮助下完成作业，并且要家长签字确认，快点写完作业，好去玩用户偏好上网，看动画片用户比例... 阅读全文
摘要：
写这篇博客真的费了好大的力气，不知道该怎么去下笔，很纠结地写了这一篇。（内容不多，多多包涵） 我们都是经过十几年的学习生涯才修的“正果”来到大学。以前经常听老师说大学多么多么美好，多么多么轻松。但来到大学之后才感受到大学的实质。 大学并没有那么美好！大学看似轻松，但实际上一点也不... 阅读全文