人生天地间，如白驹过隙，忽然而已。
与软件工程这门课已经形影不离三月有余。虽然王老师说课程总结不要写夸奖的，要写建议，但是我还是忍不住夸一句，您上课慷慨激昂，声如洪钟，眉飞色舞，让学生目不转睛，心无旁骛。
老师上课讲的PPT让我以为软件工程是门理论课，为此我窃喜了一周，终于可以不用拽头发苦编了。后来的日子里我发现我理解有误，这门课不但要编程还有开发，简直就像神化板的c++。但是经过了这么长时间，我觉得我对这个领域的所有知识都源自于软件工程这门课，不仅锻炼了编程能力，也拓宽了知识面，从此不再鼠目寸光，了解了历史与经典，明白了编程也是门艺术，懂得为啥很多大师最后都进化成了哲学家。
所以我懂了，这门课是一个踏板，架在学校与职场之间，提前让我们学会如何进行团队开发，结对开发，如何与人良好的进行沟通，如何更好的制定计划从而高效的完成计划中的任务。因此：
1、 这门课怎么不早开！！！我觉得应该在大二我们学完了各种基础语言之后，运用软件工程这门课所学的知识进行开发会比较高效。
2、 因为很多同学编程基础差，所以进行课上练习编写小程序的话会比较费劲，我建议老师提前两天告知题目，让我们课下想一想，不至于在课上想不出来就被同学提示。有些东西还是得自己开窍，不能吃别人嚼过的东西。
3、 团队开发的时候我觉得最后的结局不能完全由用户来决定，因为真的很具有主观的片面性。
4、 进行团队开发的前期，我觉得老师可以针对我们的题目提出建议，最好的课题是要有意义。
