第五周作业

本周作业头###

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2825
我在这个课程的目标是 弄懂字符串和一维数组
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 数组方面
参考文献 书上的资料

基础作业###

**7-1 统计一行文本的单词个数 **
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。

输入格式:
输入给出一行字符。

输出格式:
在一行中输出单词个数。

输入样例:

Let's go to room 209.

输出样例:

5

1)实验代码

#include<stdio.h>  
int main()  
{  
    char str[1001];  
    gets(str);  
    int count=0;  
    int i=0;  
    while(str[i]==' ')  
        i++;  
      
    while(str[i]!='\0')  
    {  
        if(str[i]!=' ')  
        {   
            count++;  
            while(str[i]!=' ') 
            {  
                if(str[i]=='\0')   
                    break;  
                i++;      
            }  
        }  
        else  
        {  
            while(str[i]==' ' )  
                i++;      
        }  
    }  
    printf("%d\n",count);  
}

2)实验思路

3)碰到的问题及解决方法

  • 问题:写第一遍的时候控制空格出错
  • 方法:参照书上的列子

4)实验结果

英文单词排序
本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。

输入格式:
输入为若干英文单词,每行一个,以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式:
输出为排序后的结果,每个单词后面都额外输出一个空格。

输入样例:

blue
red
yellow
green
purple
#

输出样例:

red blue green yellow purple 

1)实验代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main(void)
{
	FILE *fp;
    
	char input[21][11] = { '\0' };
	char snap[11] = { '\0' };
	int i = 0;
	
	if((fp=fopen("C:\\Users\\lenovo\\Desktop\\tanghenghui.txt","w+"))==NULL){
        printf("File open error!\n");
        exit(0);
    }
	while (1) {
		scanf("%s", input[i]);
		if (input[i][0] == '*')
			break;
		i++;
	}
	input[i][0] = '\0';
	int len = i;
	int j = 0;
	for (i = 0; i < len; i++)
	{
		for (j = 1; j < len - i; j++)
		{
			if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j]))
			{
				strcpy(snap, input[j - 1]);
				strcpy(input[j - 1], input[j]);
				strcpy(input[j], snap);
			}
 		}
	}
	for (i = 0; i < len; i++)
		printf("%s ", input[i]);
		
	for (i = 0; i < len; i++)
        fprintf(fp,"%s ", input[i]);
	
	if(fclose(fp)) {
        printf("Can not close the file!\n");
        exit(0);
    }
 
	return 0;
}

2)实验思路

3)碰到的问题

  • 问题:当看到了书上的统计字符串的数字个数列子,我开始以为判断单词的长度是if (str[i]<='a'&&str[i]>='z'.然而并不是这样
  • 方法:没有办法,只能先去参考一下网上的,然后strcpy是字符串复制的意思。
    4)实验结果

挑战作业###

不会写,连思路也没有。

预习作业###




  • 预习的主要内容
    主要预习指针的基本操作
  • 预习中的疑惑
    ①指针的运算②指针的含义

学习进度条###

学习感悟###

本周的题目难度有点大,有些不会,但是经过结对编程,在队友两个人讨论,交流看法后,对解题思路清晰了许多。

posted @ 2019-03-29 21:26  星辉无痕  阅读(125)  评论(0编辑  收藏  举报