C语言博客作业--函数
一、PTA实验作业
题目1. 使用函数输出水仙花数
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
一、narcissistic( )函数
- 第一步：定义整型变量 count=0,i,t,h,s,sum=0;sum用于计算每个数的因数和，count用于计算输入number的位数
- 第二步：令h=numberh=h/10，count加一，直到h=0
- 第三步：s=1h=h/10，count加一，直到h=0
- 第四步：令h=number
- 第五步：令t=h%10; ;进行循环for(i=1;i<=count;i++){s=s*t;}，sum=sum+s，h=h/10
- 第六步，重复步骤五，直到h=0
- 第六步：如果sum=number，返回1，否则，返回0
二、void PrintN( )函数
- 第一步：定义循环变量 j
- for(j=m+1;j<n;j++) {
if(narcissistic(j))如果满足第一个函数，即如果j为水仙花数，输出j
3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
发现没有输出后面的水仙花数，然后调试也没有发现什么问题，我就一直看程序，发现sum没有初始化，将sum=0，再运行一下答案就对了。后来我发现调试没有发现问题是因为，题目中给的范围是153到400.我调试了一下发现153这个数字经过第一个函数之后就开始154经过第二个循环，我觉得要循环两百多次就没有继续，没有发现是没有将第一个函数开始的时候sum赋值为0，那么153后面测试的数字就当然不可能实现sum==number，所以运行时就只有第一个数字输出来了。
题目2. 使用函数输出指定范围内的完数
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
一、int factorsum( int number )函数
- i定义整型变量 i,sum=0;
if(number1)返回 1 到主函数;
循环for(i=1;i<number;i++){
if(number除以 i 等于0){
sum=sum+i;加上约数 i}
}
循环结束后判断 if(sumnumber)返回number的值;
否则返回 0;
二、void PrintPN( int m, int n )函数
{
定义整型变量 t , j , flag=0;
进行循环for(t=m;t<=n;t++) {
调用第一个函数if (factorsum(t)等于t ){
令flag=1; 输出 t，输出1
进行循环for(j=2;j<t;j++){
if( t 能够被 j 整除) 输出+ j
}
结束循环后，换行
if(flag不等于1） 输出No perfect number
3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
- 开始的时候是输出的%d+ 导致分解之后最后面多了一个加号，后来思考了好久修改为+%d，因为每一个数的分解都有1就在最前面输出了1，这样就解决了加号的问题，可是提交还是一分，运行出下图结果
不管是不是完数后面都跟上了No perfect number，一直改不对，也是没有想过会返回错值，题目要求
可是我返回是，是完数就返回1，不是完数就返回0，如果是1也返回1，重新审题后，把
if(factorsum(t)1)改成了if(factorsum(t)t)就答案正确了。
题目3. 求组合数
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
一、主函数
- 第一步：定义m , n
- 第二步：输入m，n
- 第三步：调用fact函数，计算fact(n)/(fact(m)*fact(n-m)，输出结果并四舍五入到整数位
二、fact（）函数
- 定义整型变量 i ，浮点型变量t=1.0
循环for(i=1;i<=n;i++)
累乘 t = t * i 得到 t 的阶乘
返回 t
3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
开始真的是傻傻的以为可以放在一起运算，完全摸不着头脑
后来改成了printf("result = %.0f",fact(n)/(fact(m)*fact(n-m)));但是下面我写了double fact(int n)，double fact(int m)，double fact(int n,int m)分别计算，最后问了一下同学这道题的思路，就把三个fact（）改成一个就正确了。
二、同学代码结对互评
1.同学互评照片。
2.我的代码、互评同学代码截图
梁才玉的代码
我的代码
3.我和同学代码不同在哪里?有哪些各自优势？你更喜欢哪种代码风格？
- 不同：（1）才玉的计算了数字的位数之后才计算，我的是先判断数字的正负才开始进行计算的
（2）循环方面，才玉用do-while语句，饿直接用的while语句
（3）计算方面，才玉用的是幂次方，并且每循环一次指数count减去 1 ，我用的累乘，累加。 - 我更喜欢我的代码。
三、截图本周题目集的PTA最后排名。
PTA排名
提交列表截图
四、本周学习总结
1.你学会了什么？
1.1 C语言哪些数据类型？
1.2 字符型数据需要注意地方？
- %c也会吸收空格和回车，输入时要注意。输入数据间用空格还是逗号要和scanf函数里的控制格式一致。
- getchar（）和putchar（）一次只能吸收一个字符
- 单个字符用%c，字符串用%s，同时字符串不能加&符号。
1.3 自增自减运算符？
- n++的值为n原来的值，但是n的值已经在原来的值上加了1； ++n的值为原来n的值加上1的值，n的值也已经在原来的值上加了1
- n--的值为n原来的值，但是n的值已经在原来的值上减掉了1； --n的值为原来n的值减掉1的值，n的值也已经在原来的值上减掉了1
1.4 运算符优先级？
1.5 C语言哪些表达式？课堂派哪里做错，做错的请在这里分析原因？
- 算术表达式，赋值表达式，逗号表达式，关系表达式，逻辑表达式。
- 课堂派
这一题原来不清楚一个浮点型和一个整型要按照哪一边的，感觉应该是浮点型的，但是打出来运行之后答案是2，我就深信不疑了，后来答案错误之后才发现double x了，但是输出的时候用了%d，以前好几次也是这样，这次真的是要记住了！
这道题错是因为我对符号的优先级还不太懂，然后当时对进制也不会，不知道0x是十六进制的，但是后来上课完就理清了。
2. 本周的内容，你还不会什么？
- 感觉自己对函数的变量的使用还不会，形参实参经常搞乱，最开始还以为一个函数有3个不同的形参就要写三次一样的函数，不一样的形参
- 对位运算还不是很懂
3. 循环结构考试总结
3.1. 哪题做错了，怎么改？
前面两题20分钟就写完了，一直在写这题，判断素数的地方总感觉自己不对，心里没底，因为原来如果有素数判断都是翻书的，印象不够深刻。判断了之后运行一直没有输出，当时电脑上的devc++是调试不了的，我就一直盯着看，没有输出，所以我就改括号的位置，改了好久，还是运行不出来，提交PTA也不对，一直耗在那里，后来在最后几分钟的时候，突然间意识到素数是从2开始算的，吧i=1改成了i=2就对了。
3.2. 考试结果满意么，怎么改进？
- 不满意。感觉还是不够细心吧，就括号和赋初始值的问题，耗了那么久，导致后面两题才写一点就结束考试了。还是要细心一点，合理安排做题时间，还有就是要充分吸收平时作业 里的解题方法和思路，这样考试的时候就快得多了。
