【LC_Lesson2】---整数反转练习

题目描述：

　　给出一个 32 位的有符号整数，你需要将这个整数中每位上的数字进行反转。

示例 1:

输入: 123
输出: 321

 示例 2:

输入: -123
输出: -321

示例 3:

输入: 120
输出: 21

一. 题目分析
　　难以程度： 简单
　　思路： 整数反转较为简单，若不考虑临界溢出状况，基本就没啥考得了。int型数据范围[-2^31，2^31-1],在计算完最终得反转数据后，进行范围判断即可。

二. 代码如下：
C++实现：

int Solution::reverseNum(int num)
{
    long rev = 0;
    while(num)
    {
        int pop = num%10;
        num /= 10;
        rev = rev*10+pop;     
        if(rev>INT_MAX || rev<INT_MIN)
        {
            cout << "reverse result over folw" << endl;
            rev = 0; 
            break;
        }
    }
    cout << rev << endl;
    return rev;
}

经验小贴士：

　　1. 学习反转数得一种操作思想， 特别是这句“rev = rev*10+pop;  “，最开始自己写得时候，竟然用了一个数组存了每一位得数据，然后再去颠倒乘出最后得结果，简直巨笨了。

　　2. 调试过程中cout输出char型数据是，输出得是其ascii码，而数值。

　　3. cout<<*hex<<x;  按照10进制格式输出数据

 

Python实现：

class Solution():
    def reverse_Num(self, num:int) -> int:
        
        rev = 0
        while(num):
            pop = num%10
            rev = rev*10 + pop
            num = num//10;

            if rev>pow(2,31)-1 or rev<(-1)*pow(2,31):
                print('reverse Value over flow')
                rev = 0
                break
        return rev

经验小贴士：

　　1. 学习到一种表示方式 def fun(x: int) --> int;  表示该函数得形参指定为int型数据，同时返回值也为int型数据

　　2. 和同事探讨，Python面向对象得思想比较弱，甚至可以把它得类看成一种函数，不需要该类定义一个函数实体，即可使用类中得方法

 

三. 总结

　　坚持就是胜利