上一页 1 ··· 4 5 6 7 8 9 10 下一页

2016年3月26日

第四周进度条

摘要: 3.21-3.27 阅读全文

posted @ 2016-03-26 22:07 那年夏天123 阅读(93) 评论(0) 推荐(0) 编辑

单元测试

摘要: 撰写一篇博客按照代码规范要求重新编写程序代码, 并按照Right-BICEP要求设计四则运算2程序的单元测试用例(至少六个测试用例,每个测试用例需说明使用的原因), 并将测试计划和测试结果以博客形式发表. 1~100的10个算式输出 1.乘法有余数 2乘法无余数 2只有加减,有负数 4只有加减,无余 阅读全文

posted @ 2016-03-26 19:00 那年夏天123 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑

第四周开发日志(psp)

摘要: 学生:孙哲 老师:王建民 日期:2016/3/26 日期\任务 听课 编写程序 阅读课本 查阅相关资料 日总计 周日 3.20 周一 100 40 140 周二 60 30 90 周三 30 30 周四 60 60 周五 60 40 100 周六 60 60 周总计 100 180 60 140 4 阅读全文

posted @ 2016-03-26 18:24 那年夏天123 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑

软件工程个人作业03

摘要: 1》题目要求: 老师提出了新的要求: 1、学生写的程序必须能判定用户的输入答案是否正确, 例如程序输出:20 – 5 = ?用户输入15,那么程序就会反馈正确,然后继续出题。直到 30 道题目结束,程序最后告诉用户作对了几道题。 2、程序必须能处理四种运算的混合算式; 20 – 5 * 2 =? 正 阅读全文

posted @ 2016-03-26 13:31 那年夏天123 阅读(175) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年3月21日

第四周课堂作业——单元测试

摘要: 简单的例子: 查找list[]中的最大值:int Largest(int list[], int length); 首份实现代码如下: int Largest(int list[], int length) { int i,max; for(i = 0; i < (length – 1); i ++ 阅读全文

posted @ 2016-03-21 19:53 那年夏天123 阅读(231) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年3月19日

进度条 第三周

摘要: 第三周的进度条(3.14-3.20) 阅读全文

posted @ 2016-03-19 20:30 那年夏天123 阅读(96) 评论(0) 推荐(0) 编辑

开发日志

摘要: 项目计划总结: 时间记录日志: 缺陷记录日志: 3.15 阅读全文

posted @ 2016-03-19 20:15 那年夏天123 阅读(92) 评论(0) 推荐(0) 编辑

软件工程个人作业2

摘要: 1》题目要求: 1、题目避免重复; 2、可定制(数量/打印方式); 3、可以控制下列参数: //四则运算2//2016 3 14 Sunzhe#include<fstream>#include<iostream>using namespace std; void chengchufa(int m,i 阅读全文

posted @ 2016-03-19 17:41 那年夏天123 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年3月14日

《构建之法》阅读笔记01

摘要:   《构建之法》这本书主要是以“做中学”为授课方式,它不是只教给我们一些理论性的书本知识,而是让我们在完成一个个的项目时,真正掌握编程的精义,拥有熟练地编写代码的能力。 首先,我们先要确定在这门课上我们和老师的关系,即健身教练和健身学员的关系。因为这样的关系一旦确定。就要求我们每个学生,都是想学好软 阅读全文

posted @ 2016-03-14 18:38 那年夏天123 阅读(107) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年3月12日

第一二周进度条

摘要: 2.29-3.13 1.如何连接数据库,及在数据库设计表格,然后保存登陆名及密码,最后实现编写完成登陆界面. 2.编程实现对数据库中的数据进行批处理 阅读全文

posted @ 2016-03-12 18:12 那年夏天123 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑

上一页 1 ··· 4 5 6 7 8 9 10 下一页

导航