12 2024 档案
摘要：优化企业沟通方式：探索IT企业的成功经验与挑战 邵悦玲 石家庄铁道大学，软件工程 摘要：随着信息技术的飞速发展和全球化进程的加快，企业内部沟通变得愈发重要。尤其是在IT企业中，跨部门协作、全球化团队合作、信息技术的不断创新，都要求企业必须采用更加高效、灵活的沟通方式。本文通过调研几家知名IT企业（如
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摘要：软件企业文化的“以人为本”及“团队精神” 邵悦玲 石家庄铁道大学，软件工程 摘要：本文探讨了“以人为本”和“团队精神”在软件企业文化中的应用与重要性。通过分析现代软件企业的文化特点，揭示了这两种文化理念如何促进员工创新、提升团队合作和推动企业成长。文章还结合阿里巴巴、Google等典型企业案例，阐述
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摘要：大作业： 一、实验要求 1.基于Jfinal构建信息管理系统，要求包含用户管理，翻译业务模块管理，图片优化模块管理 2.要求不同用户登录后可进行文字翻译和图片优化业务处理，并且可查看提交业务处理结果，时间，处理列表，图形汇总等 3.要求管理员登录后可查看不同用户的各项业务使用情况 二、实验步骤 任务
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摘要：实验三：JFinal极速开发框架实验 一、实验要求 1.了解Maven及其使用方法，总结其功能作用 2.学习JFinal框架，基于Maven建立JFinal工程，并对JFinal框架功能进行总结介绍 3.基于JFinal完成一个简单的学生信息管理系统（要求实现学生信息的增删改查） 二、实验步骤 任务
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摘要：实验二：百度图像增强与特效SDK实验 一、实验要求 1.下载配置百度图像增强与特效的Java相关库及环境 2.了解百度图像增强与特效相关功能并进行总结 3.完成图像增强GUI相关功能代码并测试调用，要求上传自己的模糊照片进行图像增强 4.完成图像特效GUI相关功能代码并测试调用，要求上传自己的照片进
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摘要：实验一：百度机器翻译SDK实验 一、实验要求 1.下载配置百度翻译Java相关库及环境 2.了解百度翻译相关功能并进行总结，包括文本翻译-通用版和文本翻译-词典版 3.完成百度翻译相关功能代码并测试调用，要求可以实现中文翻译成英文，英文翻译成中文 4.完成百度翻译GUI相关功能代码并测试调用，要求可
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摘要：百度翻译源代码package org.example; import okhttp3.*; import org.json.JSONObject; import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.awt.event.ActionEvent;
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摘要：图像处理 package org.example; import okhttp3.*; import org.json.JSONObject; import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.io.*; import java.net.URL
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摘要：图像去雾 package org.example; import okhttp3.*; import org.json.JSONObject; import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.io.*; import java.net.URL
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摘要：设计模式实验二十五 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 25：访问者模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解访问者模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用访问者模式法解决实际问题。 [实验任务一]：打包员 在我们课堂上的“购物车”的例子中，增加一个新的访问者：
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摘要：设计模式二十四 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 24：模板方法模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解模板方法模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用模板方法模式解决实际问题。 [实验任务一]：数据库连接 对数据库的操作一般包括连接、打开、使用、关闭等步骤
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摘要：机器学习实验八 实验八：随机森林算法实现与测试 一、实验目的 深入理解随机森林的算法原理，进而理解集成学习的意义，能够使用Python语言实现 随机森林算法的训练与测试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 （1）从scikit-learn 库中加载 iris 数据集，使用留出
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摘要：机器学习实验总结 实验总结 【可以写对TensorFlow或pytorch的学习】 机器学习上机实验主要涉及了多种机器学习算法的实现与评估，通过使用Python及常用的机器学习库（如scikit-learn），我学习了如何加载和处理数据集、训练不同的模型、评估模型性能，并对模型进行了优化和调优。在这
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摘要：机器学习大作业 大作业报告 课程名称 机器学习B 成绩 班级 姓名 学号 名称：混凝土承重等级预测 一、任务背景 在土木工程中，混凝土是构筑建筑物最基本的材料。混凝土可承受的强度与其寿命、制造所使用的材料、测试时的温度等因素息息相关。混凝土的制造过程十分复杂，涉及水泥、熔炉产出的煤渣和灰烬、水、强度
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摘要：机器学习实验七 实验七：K均值聚类算法实现与测试 一、实验目的 深入理解K均值聚类算法的算法原理，进而理解无监督学习的意义，能够使用Python语言实现K均值聚类算法的训练与测试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 （1）从scikit-learn 库中加载 iris 数据集
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摘要：设计模式实验二十三 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 23：策略模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解策略模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用策略模式解决实际问题。 [实验任务一]：旅行方式的选择 旅游的出行方式有乘坐飞机旅行、乘火车旅行和自行车游，不
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摘要：设计模式实验二十二 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 22：状态模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解状态模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用状态模式解决实际问题。 [实验任务一]：银行账户 用Java代码模拟实现课堂上的“银行账户”的实例，要求编写客
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摘要：设计模式实验二十一 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 21：观察者模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解观察者模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用观察者模式解决实际问题。 [实验任务一]：股票提醒 当股票的价格上涨或下降5%时，会通知持有该股票的股民，
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摘要：设计模式实验二十 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 20：备忘录模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解备忘录模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用备忘录模式解决实际问题。 [实验任务一]：多次撤销 改进课堂上的“用户信息操作撤销”实例，使得系统可以实现多
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摘要：核心观点提取 此章节区域聚焦于团队协作以及沟通方面在软件开发中的关键作用。阐述了良好的团队协作机制和高效的沟通渠道是保障项目顺利推进、避免误解和重复工作等问题出现的重要保障。 重要内容概括 书中列举了不少因沟通不畅导致项目出现严重问题的案例，比如开发团队与需求方没有清晰明确地沟通需求，结果开发出来的
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摘要：核心观点提取 这部分着重探讨了如何激励团队成员、保持团队的活力以及应对项目中的变化和压力等内容，强调持续激发人的积极性和适应能力对于项目长期成功的重要性。 重要内容概括 关于激励方面，提到了物质激励和精神激励的不同方式及组合运用的效果，比如合理的奖金、荣誉表彰等都能让成员感受到自己的工作被认可，进而
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摘要：机器学习实验六 实验六：朴素贝叶斯算法实现与测试 一、实验目的 深入理解朴素贝叶斯的算法原理，能够使用Python语言实现朴素贝叶斯的训练与测试， 并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 （1）从scikit-learn 库中加载 iris 数据集，使用留出法留出 1/3 的样本
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摘要：机器学习实验五 实验五：BP神经网络算法实现与测试 一、实验目的 深入理解BP神经网络的算法原理，能够使用Python语言实现BP神经网络的训练与测 试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 （1）从scikit-learn 库中加载 iris 数据集，使用留出法留出 1/3
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摘要：机器学习实验四 实验四：SMO算法实现与测试 一、实验目的 深入理解支持向量机（SVM）的算法原理，能够使用Python语言实现支持向量机的训 练与测试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 （1）从scikit-learn 库中加载 iris 数据集，使用留出法留出 1/3
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摘要：机器学习实验三 实验三：C4.5（带有预剪枝和后剪枝）算法实现与测试 一、实验目的 深入理解决策树、预剪枝和后剪枝的算法原理，能够使用Python语言实现带有预剪枝 和后剪枝的决策树算法C4.5算法的训练与测试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练 与评估。 二、实验内容 （1）从scikit-le
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摘要：机器学习实验二 实验二：逻辑回归算法实现与测试 一、实验目的 深入理解对数几率回归（即逻辑回归的）的算法原理，能够使用Python语言实现对数 几率回归的训练与测试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 （1）从scikit-learn 库中加载 iris 数据集，使用留出法留
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摘要：设计模式实验十九 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验19：中介者模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解中介者模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用中介者模式解决实际问题。 [实验任务一]：虚拟聊天室 在“虚拟聊天室”实例中增加一个新的具体聊天室类和一个新的
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摘要：设计模式实验十八 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验18：迭代器模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解迭代器模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用迭代器模式解决实际问题。 [实验任务一]：JAVA和C++常见数据结构迭代器的使用 信1305班共44名同学，
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摘要：设计模式实验十七 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验17：解释器模式（选作） 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解解释器模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用解释器模式解决实际问题。 [实验任务一]：解释器模式 某机器人控制程序包含一些简单的英文指令，其文法规
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摘要：设计模式实验十六 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验16：命令模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解命令模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用命令模式解决实际问题。 [实验任务一]：多次撤销和重复的命令模式 某系统需要提供一个命令集合（注：可以使用链表，栈
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摘要：设计模式实验十五 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验15：职责链模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解职责链模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用职责链模式解决实际问题。 [实验任务一]：财务审批 某物资管理系统中物资采购需要分级审批，主任可以审批1万元及
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摘要：设计模式实验十四 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验14：代理模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解代理模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用代理模式解决实际问题。 [实验任务一]：婚介所 婚介所其实就是找对象的一个代理，请仿照我们的课堂例子“论坛权限控制
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摘要：设计模式实验十三 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验13：享元模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解享元模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用享元模式解决实际问题。 [实验任务一]：围棋 设计一个围棋软件，在系统中只存在一个白棋对象和一个黑棋对象，但是它们
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摘要：设计模式实验十二 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验12：外观模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解外观模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用外观模式解决实际问题。 [实验任务一]：计算机开启 在计算机主机(Mainframe)中，只需要按下主机的开机按钮
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摘要：设计模式实验十一 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验11：装饰模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解装饰模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用装饰模式解决实际问题。 [实验任务一]：手机功能的升级 用装饰模式模拟手机功能的升级过程：简单的手机(Simple
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摘要：设计模式实验十 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验10：组合模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解组合模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]：组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求： 1
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摘要：设计模式实验九 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验9：桥接模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解桥接模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用桥接模式解决实际问题。 [实验任务一]：两个维度的桥接模式 用桥接模式实现在路上开车这个问题，其中，车可以是car或b
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摘要：机器学习实验一 实验一：数据准备与模型评估 一、实验目的 熟悉Python 的基本操作，掌握对数据集的读写实现、对模型性能的评估实现的能力； 加深对训练集、测试集、N折交叉验证、模型评估标准的理解。 二、实验内容 （1）利用pandas库从本地读取iris数据集； （2）从scikit-learn
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摘要：设计模式实验八 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验8：适配器模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解适配器模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用适配器模式解决实际问题。 [实验任务一]：双向适配器 实现一个双向适配器，使得猫可以学狗叫，狗可以学猫抓老鼠。 实
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摘要：设计模式实验七 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验7：单例模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解单例模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用单列模式解决实际问题。 [实验任务一]：学号的单一 仿照课堂的身份证的例子，实现每个同学仅有一个学号这一问题。 实验要
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摘要：核心观点提取 在这部分章节中，着重强调了软件开发过程中 “人” 的重要性远超于技术和工具等因素。指出不能仅仅把开发人员当作是完成代码编写任务的 “工具人”，而是要充分认识到他们的创造力、情感以及所处的工作环境等对项目成果有着极大的影响。 重要内容概括 书中提到了许多团队在实际项目中，过度关注技术更新
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摘要：设计模式实验六 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验6：原型模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解原型模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用原型模式解决实际问题。 [实验任务一]：向量的原型 用C++完成数学中向量的封装，其中，用指针和动态申请支持向量长度的
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摘要：核心观点提取 这部分章节将视角拓展到整个软件开发项目层面，关注项目管理、团队协作以及代码在整个项目生命周期中的管理与维护等内容，突出了软件开发作为一个系统性工程的协同性和持续性特点。 重要内容概括 在项目管理方面，提到了项目计划的制定、进度跟踪以及资源分配等关键环节，例如要根据项目的功能需求和时间要
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摘要：设计模式实验五 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验5：建造者模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解建造者模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用建造者模式解决实际问题。 [实验任务一]：计算机组装 使用建造者模式，完成下述任务：计算机组装工厂可以将CPU、内
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摘要：设计模式实验四 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验4：抽象工厂模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解抽象工厂模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用抽象工厂模式解决实际问题。 [实验任务一]：人与肤色 使用抽象工厂模式，完成下述产品等级结构： 实验要求： 1
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摘要：设计模式实验三 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验3：工厂方法模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解工厂方法模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用工厂方法模式解决实际问题。 [实验任务一]：加密算法 目前常用的加密算法有DES（Data Encryptio
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摘要：设计模式实验二 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验2：简单工厂模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解简单工厂模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用简单工厂模式解决实际问题。 [实验任务一]：女娲造人 使用简单工厂模式模拟女娲(Nvwa)造人(Person)
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摘要：设计模式实验一 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验1：UML与面向对象程序设计原则 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、掌握面向对象程序设计中类与类之间的关系以及对应的UML类图； 2、理解面向对象程序设计原则。 [实验任务一]：UML复习 阅读教材第一章复习UML，回
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摘要：软件需求与分析课堂测试八—结构化建模分析（100分） （60分钟） 班级： 学号： 姓名： 销售订货管理系统是ERP的源头，如何管控销售订单下达、评审、跟进，不光是从软件上做约束管理，同时要从工作流程规定上做规范。 【开发目的】 1、规范公司订单下达、评审业务流程，提高客户订单准时交货率。 【适用范
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摘要：一. 单选题（共1题，16.6分） 1. (单选题)以下不属于GUI界面的是（） A. 鼠标键盘 B. 触控、手势、语音 C. 显示器 D. 命令行 我的答案: B:触控、手势、语音;正确答案: C:显示器; 0分 二. 填空题（共5题，83.4分） 2. (填空题)对话框的类JoptionPane
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摘要：一. 单选题（共5题，15分） 1. (单选题, 3分)下面关于Hive的描述错误的是： A. Hive是一个构建在Hadoop之上的数据仓库工具 B. Hive是由Facebook公司开发的 C. Hive在某种程度上可以看作是用户编程接口，其本身并不存储和处理数据 D. Hive定义了简单的类似
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摘要：一. 单选题（共5题，10分） 1. (单选题, 2分)在实际应用中，大数据处理不包括哪些类型？ A. 基于实时数据流的数据处理 B. 基于离线数据的处理 C. 复杂的批量数据处理 D. 基于历史数据的交互式查询 我的答案: B:基于离线数据的处理;正确答案: B:基于离线数据的处理; 2分 2.
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摘要：界面原型设计 （1） 客户信息录入界面 （2） 合同信息录入界面 （3） 生产计划录入界面 （4） 设备管理录入界面 （5） 物料管理录入界面 （6） 质量控制录入界面 （7） 库存管理录入界面
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摘要：作业4 NoSQL数据库 题量: 7 满分: 32 作答时间:2024-10-14 16:08至2024-10-21 14:08 智能分析 32分 一. 单选题（共3题，6分） 1. (单选题, 2分)下列哪个不属于NoSQL数据库的特点？ A. 灵活的可扩展性 B. 灵活的数据模型 C. 与云计算
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摘要：一. 单选题（共8题，16分） 1. (单选题, 2分)下列传统并行计算框架，说法错误的是哪一项？ A. 刀片服务器、高速网、SAN，价格贵，扩展性差上 B. 共享式(共享内存/共享存储)，容错性好 C. 编程难度高 D. 实时、细粒度计算、计算密集型 我的答案: B:共享式(共享内存/共享存储)，
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摘要：第三次作业(2024秋) 题量: 7 满分: 100 作答时间:2024-10-07 21:19至2024-10-11 08:00 智能分析 68.6分 一. 单选题（共2题，28.5分） 1. (单选题)软件工程的一个独特性是（）的变迁。 A. 编码到测试、从测试到上线 B. 需求到设计、从设计到
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摘要：系统上下文图 数据库模型图+ER图 界面原型设计 （1） 客户信息录入界面 （2） 合同信息录入界面 （3） 生产计划录入界面 （4） 设备管理录入界面 （5） 物料管理录入界面 （6） 质量控制录入界面 （7） 库存管理录入界面
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摘要：机器学习Ch2作业 一. 单选题（共2题，40分） 1. (单选题)在评价模型的性能时，一般是更希望算法模型的（） A. 训练误差小 B. 测试误差小 C. 泛化误差小 D. 以上都是 我的答案: C:泛化误差小; 2. (单选题)算法模型“过拟合”会发生的现象有（） A. 训练误差很小，泛化性能差
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摘要：机器学习Ch3作业 1. (简答题) 1. 假设有一个二分类的数据集，共含有100个样本，其中正例和负例的比例是1:1，使用某分类模型采用五折交叉验证实验三次，子集与原数据集独立同分布，结果如下。 表 1. 五折交叉验证正例分类结果统计 D1为测试集 D2为测试集 D3为测试集 D4为测试集 D5为
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摘要：大型数据库作业2 一. 单选题（共7题，14分） 1. (单选题, 2分)下列选项中，关于HBase和BigTable的底层技术对应关系，哪个是错误的？ A. GFS与HDFS相对应 B. MapReduce与Hadoop MapReduce相对应 C. GFS与Zookeeper相对应 D. Ch
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摘要：核心观点提取 这部分章节主要聚焦于软件开发的基础理念以及高质量代码的重要性，强调编程不仅仅是实现功能，更要注重代码的可读性、可维护性等多方面的质量特性，为后续的具体编程实践打下坚实的思想基础。 重要内容概括 书中开篇就阐述了软件项目的复杂性以及代码质量不佳可能带来的诸多严重后果，比如后续难以修改拓展
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摘要：核心观点提取 此部分着重围绕具体的编程实践技巧展开，包括不同的编程结构运用、数据结构和算法选择以及代码的调试优化等方面，旨在帮助读者提升实际编写高质量代码的能力。 重要内容概括 在编程结构方面，详细对比了顺序结构、选择结构（如 if - else、switch 语句等）和循环结构（像 for、whi
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摘要：软件构造第二次作业 一. 多选题（共4题，50分） 1. (多选题)软件模块的组成包括： A. 程序代码 B. 功能 C. 内部数据 D. 输入和输出 我的答案: ACD:程序代码; 内部数据; 输入和输出;正确答案: ABCD:程序代码; 功能; 内部数据; 输入和输出; 6.2分 2. (多选题
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摘要：第一次软件需求与分析课程看视频后答题： 软件需求与分析课堂测试 一 答题纸 王平仲 储物困难；防水问题；室内保暖通风问题；厨房和卧室通道露天下雨淋雨；楼下垃圾桶蚊虫多；活动空间小；休息吃饭隐私问题；洗浴插电太高；晒衣服危险。 解放空间，使用特殊材料减少空间占用，充分利用空间进行储物分配，特制屋顶进行
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摘要：机器学习 查询数据集（>=3个），并填表说明数据集的名称、样本数、属性、属性个数、标签、任务等基本信息。 需提交2个文档：1. 数据集打包，提交压缩包，命名“数据集-姓名+学号”； 2. 下载数据集表，填写完整，提交Word版或PDF版，命名“数据信息-姓名+学号”。 数据集信息 1. 数据集名称
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摘要：软件需求与分析课程题目 软件需求与分析课堂测试02 – 业务需求 根据下列描述，说明新的直接销售和财务处理系统的业务需求有哪些? Especially for You Jewelers是大学城的一个小珠宝零售商。在过去的两年里，EspeciaIly for You在它的商业方面经历了极大的发展，可是
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摘要：上次软件构造课程的作业： 一. 多选题（共8题，66.4分） 1. (多选题)从软件工程方面，软件可以划分为： A. 支撑软件 B. 单机软件 C. 应用软件 D. 系统软件 我的答案: CD:应用软件; 系统软件;正确答案: ACD:支撑软件; 应用软件; 系统软件; 4.2分 2. (多选题)常
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摘要：本周的大数据作业： 作业1,2-大数据概述及分布式文件系统HDFS 题量: 24 满分: 48 作答时间:2024-09-23 17:05至2024-09-30 15:55 智能分析 48分 一. 单选题（共10题，20分） 1. (单选题, 2分)第三次信息化浪潮的标志是： A. 个人电脑的普及
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摘要：成功连接hbase并进行表的增删改查 package com.example.hbasetest; import org.apache.hadoop.conf.Configuration; import org.apache.hadoop.hbase.*; import org.apache.had
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摘要：刚刚结束中秋假期，今天上课软件设计和机器学习，在软件设计课程上，高飞老师给我们讲解了面向对象设计的几个原则：单一职责原则、开闭原则、里斯代换原则、依赖倒转原则、接口隔离原则、合成复用原则、迪米特法则，主要对这几个原则进行了学习。
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摘要：今天老师要进行开学考试，题目如下： 石家庄铁道大学2024年秋季 2022 级课堂测试试卷—HBASE数据库应用 课程名称： 大型数据库应用技术 任课教师： 王建民 考试时间： 150 分钟 一、 测试题目 1、完成《河北省重大技术需求征集》基本信息填报功能，样表如下所示： *机构全称 归口管理部门
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摘要：机器学习课程老师通过绪论介绍了这门课的学习内容，“西瓜书”是我们这门课的课本，主要学习一些算法知识。
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摘要：今天没课，但是软件需求分析课程下周要有个开学考试，应该是要考Hadoop的配置检查和hive或hbase等大型数据库的连接，所以就重新配置了Hadoop，因为暑假的那个虚拟机出了问题，所以重新配置了一个，主要就是Hadoop的配置，等明天再弄hbase数据库的配置和连接，之前尝试的hive失败了。
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摘要：测试hbase的连接主机程序 package com.example.hbasetest;import org.apache.hadoop.conf.Configuration;import org.apache.hadoop.hbase.*;import org.apache.hadoop.hba
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摘要：今天是开学第一天，主要都是各个课程的开课介绍，首先是软件设计，老师给我们介绍了软件设计的几大原则，大致介绍了二十三个模式，并讲解了这学期的课程安排，然后软件需求分析课本来是打算的开学考试，但是因为一些原因推迟了，所以也主要是介绍课程内容，下午的大数据课程也是一样。
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摘要：今天上了软件构造和人机交互和软件开发案例分析课程，杨老师给我们介绍了课程的主要考核方式，主要就是要学习一门新的语言C#，准备去搜集资料学习一下。
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