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题目 ： 给定两棵树T1和T2。如果T1可以通过若干次左右孩子互换就变成T2，则我们称两棵树是“同构”的。例如图1给出的两棵树就是同构的，因为我们把其中一棵树的结点A、B、G的左右孩子互换后，就得到另外一棵树。而图2就不是同构的。 图一： 图二： 现给定两棵树，请你判断它们是否是同构的。 输入格式： 阅读全文
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题目： 题意： 给出已经去除了几个数的一个序列，任务是将去除的数字插回去补全这个序列，输出字典序排在第一的那个补全的序列。 例如： 样例输入： 5 3 1 4 2 样例输出： 1 3 4 2 5 思路： 用数组存一下给出的序列，用一个队列存一下被去除的数字的序列（由小到大排列），然后分别比较两个容器 阅读全文
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题目&题意： 倒着找处于最后位置的等差数列的开头的位置。 例： 1 5 3 4 5 6 3 4 5 6是等差数列，它的开头的位置是3 PS： 读题真的很重要！！！！多组输入，上来就读错了！！ 代码： #include <bits/stdc++.h> #define inf 0x3f3f3f3f #d 阅读全文
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题目&题意：（有点难读...） 给出一个数字序列，找出一个区间，当删除这个区间中的两个相同的数字后，只保留这两个数字之间的序列，然后继续删除相同的数字，问最多可以实行多少次删除操作。 例如： 所以执行两次删除操作。 思路： 区间dp，关键在于确定大的区间是由哪些小的区间转化来的。 当a[l] == 阅读全文
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题目： To encourage visitors active movement among the attractions, a circular path with ice cream stands was built in the park some time ago. A discount 阅读全文
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题目： https://cn.vjudge.net/problem/1451310/origin 题意&思路： 纯粹模拟。 大体题意是这样的： 1、有人要在一个10-9<=x<=109，10-9<=y<=109，这么大的一张纸上去画图，而我们只需要打印输出最大为0<=x<=100，0<=y<=100 阅读全文
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题目： Go Northwest! is a game usually played in the park main hall when occasional rainy weather discourages the visitors from enjoying outdoor attracti 阅读全文
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CTU Open Contest 2017（加油补题啊！！！） A：Amusement Anticipation（签到题，逆序求解） B：Pond Cascade（贪心、二分） C：Chessboard Dancing（找规律） D：Equinox Roller Coaster（待补充） E：For 阅读全文
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题目： A narrow gauge train drives the visitors through the sequence of chambers in the Dark Ride attraction. The chambers are occupied by IT monsters wh 阅读全文
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题目：链接 思路: 多画出几个情况就可以找出规律来了 Knight （当大于2的时候只要两种颜色相间出现就可以了） King（当大于等于3的时候，总可以用四种形式来补色，具体如下） Bishop（斜率为一的斜着的一行要不能相同，那只能是一列一个颜色了） Rook（要想水平竖直的颜色不一样，那只能是斜 阅读全文