2014年1月24日

摘要: 原题地址:http://acm.zju.edu.cn/onlinejudge/showProblem.do?problemId=145题目大意:在给定的等式右边数字之间加上加、减、乘运算符,使等式成立。解题思路:遍历每一种情况,有计算式子的结果,若等于左边的数字,则输出答案。题目输入的几点:所给的式子左边是一个数字,然后是一个等号,之间可能有空格,也可能没有。然后右边的式子每两个数字之间至少有一个空格或者括号,以便区分,因此,两个数字之间可能没有空格只有括号。所以先处理右边的式子的字符串:先定义一个新的字符串s1.消除前置空格2.根据字符串开头到第一个数字之间的括号数,s放入相应的前括号3.s 阅读全文
posted @ 2014-01-24 20:08 T^T 阅读(799) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 原题地址:http://poj.org/problem?id=1467题目大意:对一个式子求导,给的式子包括常量,字母x,+,-,*,/,ln()运算符,任意嵌套的括号。求的导数式子不用化简,如1*x这样的式子不用变成x。下面给出了一些求导规则和运算优先级:1.乘除的优先级大于加减。2.同优先级结合性从左往右。3. 求导规则:(a + b)' = a' + b'(a - b)' = a' - b'(a * b)' = (a' * b + a * b')(a / b)' = (a' * b - a * b&# 阅读全文
posted @ 2014-01-24 12:53 T^T 阅读(338) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2014年1月22日

摘要: scanf函数格式说明符:%c 字符型%d 十进制数%i 读入十进制,八进制,十六进制数。输入的时候正常是十进制数,若输入0前缀的数将读入八进制,0x前缀读入16进制。若输入09 则读入0,9进入缓冲区%f 浮点数%o 八进制数%s 字符串,碰到空格或回车结束%x 16进制数%p 指针%n 至此已读入值的等价字符数 1 #include 2 #include 3 int main() 4 { 5 int a,x; 6 char s[100]; 7 while(1) 8 { 9 fflush(stdin);10 scanf("%... 阅读全文
posted @ 2014-01-22 20:55 T^T 阅读(635) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: ACM非算法部分,也为了更好的补缺补漏。 阅读全文
posted @ 2014-01-22 15:59 T^T 阅读(307) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 原题地址:http://poj.org/problem?id=1106题目大意:给定一些平面的点以及一个圆心和半径,过圆心作一个半圆,求点在半圆中点最多多少个。解题思路:首先将给定点中和圆心的距离超过半径的点排除,然后遍历每个点,作点和圆心的连线,求出一边的点的个数,取最大值就是答案。代码: 1 #include 2 #include 3 #include 4 using namespace std; 5 class point 6 { 7 public: 8 double x,y; 9 point(int xx=0,int yy=0){x=xx;y=yy;}10 po... 阅读全文
posted @ 2014-01-22 15:55 T^T 阅读(406) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2014年1月21日

摘要: 原题地址:http://acm.zju.edu.cn/onlinejudge/showProblem.do?problemId=30题目大意:平面图有一些点和一条边,要求找这样的多边形:1.边的数量是k2.多边形内部没有任何的点和边3.多边形的每个顶点旁边是两条边,如题目例子中的是不符合题意的,因为v2出现了两次。求这样的多边形的数量。题目没有重边和环,且给的图中的边不会相交,整个图是连通的。 1 #include 2 #include 3 #include 4 #define N 205 5 using namespace std; 6 class point 7 { 8 p... 阅读全文
posted @ 2014-01-21 16:06 T^T 阅读(239) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2014年1月12日

摘要: 2013年的ACM史有太多的遗憾,从2012年刚刚进入大学开始的ACM新生赛第一到2013年校赛第一再到“区域赛优秀奖第一”,是一种悲剧吗?2013年,经历了工院ACM特训班的风风雨雨,从30个人到最后的6个,还是不稳定的6个,我看见了好多好多人望而却步的身影,看见了好多好多失望的眼神,也许是ACM太难,也许是我们太过弱小,最终坚持下来的人,才会那么少。2013年的第一个寒假开始,在UVA上的ACM作业,目标的50题,结果才完成了20多题,还大部分是水题,水得可以的题,也许2013年的开始就注定了2013年的结局。此后,从2013的校赛开始进入正轨,暑期的集训也参加得轰轰烈烈,那是一次很美的旅 阅读全文
posted @ 2014-01-12 14:08 T^T 阅读(182) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2013年8月31日

摘要: 原题链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1142题目大意:Jimmy要从办公室走路回家,办公室在森林的一侧,家在另一侧,他每天要采取不一样的路线回家。由于他要尽快回家,他在选择路线的时候总是要越来越靠近他家。计算符合条件的路线一共有几种。解题思路:题目要求“路线要越来越靠近家”,也就是说每次选择下一个结点的时候距离家的距离比当前的结点近。首先该结点离家的距离就是该节点到家的最短路径的长度。所以我们先求出所有节点到家的最短路径。(Dijkstra算法)然后从办公室出发,选择路径的时候要选择相邻且距离更近的点作为下一个点,利用DFS遍历。当前结 阅读全文
posted @ 2013-08-31 10:36 T^T 阅读(272) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2013年8月24日

摘要: 题目连接:http://poj.org/problem?id=2318 http://poj.org/problem?id=2398两题类似的题目,2398是2318的升级版。题目大概是说,有一个矩形的柜子,中间有一些隔板。告诉你每个隔板的坐标,还有一些玩具的坐标,统计玩具在哪个格子里。这题的思路很简单,如果玩具在某个隔板的左边和右边叉乘的正负是不同的。如图:图中点P在线段CD的左边,则向量PC和向量PD叉乘结果小于0。反之P在AB的左边,向量PA叉乘PB大于0。因此利用这个性质以及排序好的线段列表,通过二分思想,可以快速知道点在哪个格子内。代码: 1 #include 2 #includ.. 阅读全文
posted @ 2013-08-24 17:27 T^T 阅读(267) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 原题链接:http://poj.org/problem?id=2826一题很蛋疼的一题。目前为止还有一个问题我没搞清楚,问题注在代码中。题目大意:外面下雨了,农民Johnoson的bull(??是什么)Ben要接点雨水去浇花。Ben拿两个木板在墙上,如图所示,墙上的两块木板可以看作是空中的两条线段,它们有一定的宽度。你的任务是计算两块木板能接多少水。最后要计算两块木板能装水的部分的面积。但是要注意一种情况,雨是垂直往下滴的,如果装水的部分没有雨能够进去的话,也是接不到水的。如图:这种情况下中间的部分虽然能装水,但是被上面的线段挡住了,雨也无法进入,这种情况下接水量是0。思路分析:首先排除几种情 阅读全文
posted @ 2013-08-24 13:17 T^T 阅读(341) 评论(2) 推荐(0) 编辑

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