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林.夕
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2016年4月13日
课堂练习03
摘要: 课堂练习03 设计思路: 设置最大值变量(用来存放二维子数组和的最大值) 在一维子数组和的求值上的基础上,在最外层再加循环。{ 求一维子数组和的最大值; 把一维子数组错位使最后一个数成为第一个数,第一个数成为第二个数...... 如果最大值(二维)小于这次循环的数组子数组和的最大值(一维),更新最大
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posted @ 2016-04-13 15:10 林.夕
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